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研学活动作文600字

崔铭浩

每个人的生活都是多姿多彩的,它就像一幅五彩的图画散发着耀眼的光辉。那次研学时的珍珠美学活动给我的生活增添了一抹特殊的色彩。

刚开始,辅导员为我们认真、幽默地讲解关于珍珠蚌的知识,时不时还用手比划着,同学们听得不亦乐乎。紧接着,辅导员拿出了一个蚌给我们演示,只见他撸起袖子,戴上手套,一只手拿起蚌,另一只手拿起一把小刀,他用左手按住蚌壳,右手将刀尖插入壳顶右端,小心翼翼地按顺时针方向移动刀子。到了中间位置,他用力一割,向上一撬,蚌壳瞬间被打开了。看了辅导员的演示,我不禁想:开蚌原来这么简单啊!我们肯定能轻松取到里面美丽的珍珠。

我们几人一组,一拿到蚌,一股腥味就扑鼻而来,我们一个个捂住鼻子,用手不停地扇,想扇走这股腥味。我们轮流试了一下,可是都划不开它,蚌就像一个顽固的孩子,没有丝毫动摇。就在我们面面相觑时,其中一位同学握住刀的把柄,使劲全力,牙咬得紧紧的,脸涨得像一个熟透的苹果,只听“咔嚓”一声,蚌中间被划开了一条缝。我们用不可思议的眼神看着他,然后合力让这个“顽固的孩子”屈服了。看着眼前蚌壳里一颗颗洁白、光滑的珍珠,散发出耀眼的光芒,我们不禁开心地手舞足蹈,最后,每人都得到了几颗闪烁的珍珠。

生活的图画里到处有特别的色彩,每一笔都是一个精彩的故事。这个活动让我体会到了收获的快乐,也让我明白了一个道理:人不可貌相,海水不可斗量。又腥又丑的蚌壳里,也能蕴藏着美丽的珍珠。