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人生漫漫书为伴作文

唐思琪

“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无际宽阔的海洋……”从小到大,从能识字的那一刻写起,我所拥有的,最为富裕的就是书。

记忆中,最熟悉的场景就是父亲抱着我乐呵呵的站在书架前,对我说,喜欢哪本书,你就点出来,咱们买回来,对于那个只认识几个的我来说,汉字的样子不过是一个个方块的符号,但是奇怪的很,据我爸爸回忆说:“那时的你对文字好象有着奇怪的偏执,就只要带文字的书,像《安徒生童话》《儿童画报》之类带插图的一律不要,而只有文字的书大多都是些中外名著,换言之,就是你那个阶段不可能看得懂的书……还记得你能抱着《资本论》‘看’一下午,不哭不闹的,那本带注解的《资本论》又厚又重……类似的还有很多,什么《增广贤文》《幼学琼林》之类的……还有一些是文言文的,不知道你是怎么‘看’的!”老实说我也不知道,那么久以前的事了,并且,那么深奥的书,说不定我现在看也看不懂呢?

随着年龄的慢慢增长,我渐渐学会选择自己阅读能力范围之内的书,三年级的时候我才脱离父母自己独立的看书,那时给自己选了一套四大名著,尽管还有许许多多的生字,但多少能看懂几章,再猜上个几节,最后串成一个完整的故事情节,再去找父母或老师求证,现在想来,还是依靠他人之力读的书,但那时在老师看来几乎是不可思议,八、九岁的孩子,放学了都急不可待的冲回家和小伙伴玩耍,要么就看动画,根本就没见到我这样安安份份的坐在教室里看名著,等待家长来接的,为此还找我父母谈了几次,父母都习以为常了吧?我是这样想的。

最先看的是《西游记》那时早以拍成动画片了,但我坚持看书上的,几个回合下来就泄气了,孙悟空、猪八戒、沙和尚还有唐僧,除最后一个以外,个个身怀绝技,但我马上发现了:每次都是唐僧被抓,随后他那仨徒弟请来各路神仙,收复妖怪,救出唐僧再继续上路,这样的片段重复九九八十一次,最后唐僧一行人取得真经,后半段是我自己想的,而故事的结局事实上也就是这样的,既然结尾都能猜到,那还有什么好看的呢?那就看《水浒》吧,看到后来是越来越糊涂,再加上国小低段的历史水平,就觉得那一帮子人总打来打去的,最后好不容易组成了一百零八人吧,却又一个不留全死了。得,看《红楼梦》吧,可没出半个月,又烦上了,诺大个大观园,全都是女的,除那个贾宝玉之外,再就是那个病态的林黛玉,总是多愁善感的,好象看破红尘似的,落得个沉湖的下场,也许连我自己也不知道:四大名著内,我看的时间最长的是《三国演义》原因是我对三十六计十分感兴趣,父母也想不到:我一个女孩子家,怎么会对兵法、策略有兴趣呢?我也说不清,可能在我心目中,英雄是懂得谋略的诸葛亮一类的人吧!

现在的我仍是喜欢看书,仍是挑一些看得懂或看不懂的书,仍是没有养成读书手札的习惯……但我相信,书是我的挚友,无论在哪里,处在怎样的环境,我都不会抛弃它!