黑板上老师的粉笔
还在拼命唧唧喳喳写个不停
等待着下课等待着放学等待游戏的童年
……
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
……
——童年
年纪很小的时候，就跟随父母来到衡阳生活。靠着仅存的记忆，我回到了过去。
初来乍到的我对这个小巷的一切都感到陌生，幸好的是那里的小伙伴们都很开放，一下便和我打成了一片。一个大哥哥领着我们这群小跟班穿街走巷，大声吆喝“Let’sgo”。当时还未读书的我并不知道这句话的意思，只是跟着瞎起哄罢了。
很快的我也在那里立了自己的朋友圈，一位年龄跟我相仿的女孩和我成为了非常要好的朋友，好到连糖都分一半给对方的程度。通常，感到无聊时我们就玩“三个字”、“跳皮筋”或是“办家家”，那时我们用会挤出紫色或黑色水的小豆豆来做食物，那时我便在想这种小豆子挤出来的水可以做墨水诶？就像发现新大陆的我异常的兴奋，但后来因为种种原因，这个计划我到现在还没有实施，这也是我唯一感到不足的。到了晚上，不知道是谁的水晶球砸烂了，里面亮晶晶的小“星星”小“月亮”全散落一地，我看见他们全都蹲在那里捡，我也跟风似的捡起来，还真是有趣。亮闪闪的星星、月亮片甚是好看，但后来觉着留着也没用，只好忍痛割爱全给了别人。
突然有一天下午做的一个游戏，开始让我觉得我并没有那么重要，甚至很容易让人遗忘。那天下午阳光明媚，玩性大发的小伙伴们玩起了捉迷藏。前几轮因为我一直找不到人，所以一直都是我去找他们。终于我反败为胜了，轮到我去藏了。机智的我走向屋檐的后面，那个地方很窄，只要一不小心就会摔下去，我只得安静不动的坐下来。当时日落西山，景色美的很，不禁看的出神，直至看到太阳下山，都不见小伙伴来找我，心里未免有些急躁。到了天黑黑的时候，我才坚信他们是不会来找我了，才鼓起勇气回家。在那悠长的小巷中，感到了孤独与恐惧，同时也感受到了自己微弱的光芒不断的愈闪愈暗。
到后来，我上学前班，当时在班上算的上是跳的起的小孩子，以至于我的同桌成了我的小跟班。有一次课间我去操场玩，大老远看见我同桌气喘吁吁跑过来跟我说：“你的水彩笔不知道被谁打翻啦！”我赶紧跑回教室看，水彩盒里的笔全都散落一地，找不到罪魁祸首，此事只好作罢。只是我异常气愤的把桌子反向摆，以此来表达我愤怒的心情。不曾想到的是这样做却为自己招来了麻烦。班主任正好抓住这个时机在全班人面前好好的“调教”了我一番。首先他先让我站在讲台中间，让我做自我检讨为什么要这样摆放桌子，后来他又让我面壁思过。课上到一半时，他又问我想不想下去，当时我委屈的泪水在眼眶里打转，咽呜着说想，他说：“声音不够大，没听到。”我又大声的说了一句想，他说：“不想啊？那你继续站着。”接着全班哄堂大笑。当时我恨不得马上找个地洞钻进去，也比站在这里听他们刺耳的笑声强。就这样，在这种环境的氛围下，我学会了坚强。
童年的苦与甜，让我收获颇丰，即使早已逝去，我也愿把它永埋心里。当我伤心时的坚强的后盾，继续绽放出生命的活力。
