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我尝到了创造的乐趣作文

学霸

篇一:我尝到了创造的乐趣作文

创造,其实很简单。就比如是前进的脚步,永不停歇,永不停滞,向前奔跑,驶向完美;是石匠日日月月不停地精雕细琢,才能雕刻出最逼真,最完美的塑像;是歌者不断训练自己美妙的歌喉,直到有朝一日才能发出最响亮的歌声,惊艳全场。创造,让我获得了更多乐趣。

阳光明媚的一天,我呆在家里看电视。打着赤膊,穿条小裤衩。但还是觉得酷热难忍。电视中偶然闪过的画面给予了我启示:有人正在用自己的双手发明创造便利生活的物品,我为何不能呢?我就创造一个专属于我的风扇,又可以让我更凉快些,我给它赐予神圣的名字,叫做“甘氏风扇”,说不定到时候能获得国家专利呢!

说干就得干,我要先找到电风扇的扇叶。可身边根本没有合适当扇叶的物品。我冥思苦想,但怎么也想不出一个好点子。刹那间,一个主意在我的脑海中出现,前几天外婆不是丢了一个排气扇吗?反正那上面的扇叶还完整,多少一点脏不要紧,抹两下就干净了。“嗯,对!”我马上跑到厨房,从柜子中翻出来。“呀!”第一眼看到吓了我一大跳,那扇叶上有如此多的油渍,远远超出了我的设想。可除了它我没有第二人选,只好硬着头皮拿抹布吃力地抹着。“一二一……一二一……”过了好一会儿,我才把污渍全部擦干净。扇叶准备好了,该是要为风扇准备好十足的动力。我把小时候妈妈为我买的遥控飞机拆了开来,把飞机上的引擎组装到扇叶上去,这样就离成功不远了。最后一步,只用连接上电源就ok了!可我拿起插头与引擎两边的电线连在一起时,一直试了几次,可电源始终接不上,扇叶还是静止不动。豆大的汗珠流在我脸上,天气实在太热了,我很想放弃,但不能放弃。

但我忽然发现电线上谢了一个很小的加号和一个很小的减号,这时我想起电源可分为正负两级,只有把正负极接在一起,电源才能接通。哎呀,哎呀呀呀呀!我咋这么聪明呢?我肯定是未来的大发明家,爱迪生二代啊!我真是为我自己而感到骄傲啊!我按照这样的方法,电源果然接通了。风力还真大,把我这帅气的发型都吹了起来。白云仿佛飘在我的眼前,唾手可得。喜悦洋溢在我快的笑容之中。

是什么使人幸福,使人愉悦?是创造,只要你努力、拼搏,就能创造属于自己的一份幸福,属于自己的一份乐趣。

篇二:我尝到了创造的乐趣作文

创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。

那是一个秋高气爽的秋天,秋风轻轻吹着,空气十分清新。开学时,弟弟送我一些漂亮的大头针,我十分喜爱它们,可是针很扎手,搁在哪呢?我左找找,右看看,依然没有找到合适的东西。“对了,我有办法了!”突然,我想到了一个好主意---自己做。我找来一张纸,把它的四个角剪去,再把纸折好,最后用胶条把纸固定好,一个精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的时候,妈妈就像哥伦布发现新大陆一样,“哇”一声尖叫,把爸爸的眼光也吸引过来了,爸爸妈妈都夸我聪明,想到这样一个好办法。但我看了看小盒子,觉得太单调了一点。于是,我计上心头,拿起彩笔,在小盒子上画了一幅画,算是大功告成。爸爸妈妈看了,都叫我“小画家”。没想到因为这个小盒子,我变成了小画家。

我把漂亮的大头针都放进我的小盒子里,并给我的小盒子取名“超级环保多用盒”,为什么说它环保又多用呢?一是因为做这个小盒子可以用废报纸,废物利用。二是因为它不仅可以装大头针,还可以装小饰品、回形针之类的东西。

第二天,我把做“超级环保多用盒”的方法教给了我的同学,在我的带领下,同学们都学会了做“超级环保多用盒”。看到同学们那种喜悦,我心里比吃了蜜还甜,比自由的小鸟还快乐!

这次我尝到了创造的乐趣。既然发明创造有这么多乐趣,难怪爱迪生那么喜欢发明、创造新东西。

篇三:我尝到了创造的乐趣作文

创造,就是去努力地创新一样东西。从古至今,多少科学家不是用自己的智慧去创造了一样有一样的物品。爱迪生创造了电灯,贝尔创造了电话,莱特兄弟创造了飞机……其实,每个人都可以创造,只要你用心去做,就能创造出你心仪的物品。

我第一次创造是在一个阳光明媚的上午,我刚刚起床,妈妈突然欢天喜地地跑到我面前,兴奋地说:“儿子,我们家要进行一次‘小装修’,你就好好地想一想你怎么装饰自己房间的门吧。”我顿时感到了一种嘴里吃了一个苦瓜,背上了千万斤石头的感觉,十分紧张,不知所措,无从下手,根本不知道应该怎样装饰。

突然我的目光盯在了窗帘上和旁边的一些纸。刹那间,我的脑海里浮现出了一个异想天开的念头:能不能用纸做一种“门帘”呢?如果做出来了,不就完成了?说干就干,我拿起一张纸,就折了起来。我一会儿折了一只丹顶鹤,一会儿折了一只火龙,还折了一只只小船。我不经意地把小船翻了一面,发现了三个三角形,有两个三角形一模一样。我突发奇想:要是把三角形粘贴在一起,会怎么样呢?我立刻拿起双面胶,把六只一模一样的小船的三角形每两个粘在一起,结果变成了一个个“六角星”。我欣喜若狂,因为这是理想的装饰图案。我立刻做了许多个六角星,然后用线穿起来,再挂到门前。当妈妈看见时,大喜过望,对我说:“太好了,这样就又环保又美观了!我的儿子真聪明!”我听了,心里乐滋滋的。

每个人都有自己的新意,只要你用心思考如何构思,用心制作,就可以创新出新的事物!

篇四:我尝到了创造的乐趣作文

每当我看到学习桌上的那盏小台灯,我就会不由自主地想起那件令我高兴的事。

在一个星期五的晚上,我正在写作业,正好写到最后一题的时候。一闪,顿时,一片漆黑,“啊”我尖叫一声。我吓得魂飞魄散。我赶快跑出房间,只见一个披头散发的“女鬼”在客厅里蹑手蹑脚地走着,忽然,它向我缓慢地走来,顿时我吓得全身发抖,鸡皮疙瘩都起来了,脸色煞白,都没有力气跑了。“成成,成成。”过了一会儿,我才发现那个“女鬼”是妈妈,我大声嚷嚷:“妈妈,你干什么呀,吓死我了。”妈妈笑嘻嘻的说:“我在找蜡烛。”猛然间,我才想起我的作业没有做完,我心里抱怨着:这该死的停电,害我没有完成作业。假如,我造出一个小台灯就不怕停电了。

第二天,我开始了解做台灯的原理。到了第三天的时候,我开始动手做了,我先拿了一个铁盒做台灯的底座。把盒子盖子上挖了一个能插进灯泡的洞,在把灯泡插进去,用502胶固定。就这样,一个简易的台灯外观就做好了。然后,把盖子打开,把电池放进去,再把电线的一头绑在灯泡上面,另一头绑在电池上,把盖子盖上,就大功告成了。为了节约用电,我做了一个小开关,不用的时候就关掉它。

我把我辛辛苦苦做的小作品给了妈妈看,妈妈夸我是个心灵手巧的孩子。我看着我做的成果,开心的笑了!

篇五:我尝到了创造的乐趣作文

我是一个喜欢动手的人,对于我来说,动手不是打架,而是制作小发明和手工。从幼儿园到现在小学五年级,我制作过很多模型,如汽车、建筑、兵器等。

有一次,学校组织科技小制作比赛,先在班上评选出第一名,再从全校评选出前十名的作品。我回家仔细想了想,决定制作一艘航空母舰模型。敢说就敢做,我从抽屉里拿出几张卡纸,又选了一大块泡沫,还把剪刀、美工刀、透明胶、双面胶等准备好,终于,材料齐全了,于是,我开始制作了。

根据我画的设计草图来看,第一步应该是将泡沫切割成船体。看完草图后,我拿起美工刀,目不转睛,小心翼翼地切割泡沫。心想,船两边必须对称才行,一毫米的差错都不能有。当船体切割完成后,我又用砂纸精心打磨了一番,确认两边对称后,再进入下一个程序。

第二步要将甲板和指挥楼建好。我拿出卡纸,用记号笔做好标记,随后用剪刀剪出船体的外壳,用双面胶黏在船体上,还用透明胶加固一番,不留一点空隙。甲板完成后,我将一个小长方形卡纸折成一个长方体,选择甲板上一个合适的地方安装上去,在这个用卡纸折成的指挥楼上黏上雷达、导弹和天线。完成之后,我心里总觉得少了点什么,一看光秃秃的甲板,我才恍然大悟,一艘航空母舰没有飞机有什么用?于是,我用卡纸剪成了十几架小小的飞机,一一摆放在甲板上,终于,我的航空母舰的模型大功告成了。

第二天,班里评选出第一名的小制作,我的航空母舰模型轻而易举夺得头彩。随后,还和其他一些科技小制作一起在学校展览。想到自己亲手制作的模型在班上和学校获得了奖励,心里和吃了蜜一样甜。

我认识到,无论你亲手创造的东西是好是坏,你的心里都会有一种喜悦之情,因为创造会让你收获无穷的乐趣。