篇一：以家乡人为话题的作文
杨泽
家乡的那个人
我的家乡—呼伦贝尔，它有着“草原明珠”的美称，在城市中人们生活朴实，过着悠然自在的生活，而草原上的牧民却与之相反。
就是在这座小城之中有着不同的味道，不同的色彩。
海拉尔的冬天均温在零下三十摄氏度，如若不是亲身经历是不会懂冻“牙花子”的感受。白雪皑皑笼罩着这座小城，人们快速行走着想要躲进暖气十足的屋中，而室外却有位与众不同之人。她站立在铁制桶状的烤箱边，烤箱里摆满了大小不一的地瓜，吆喝着“甜甜的烤地瓜了啊”，手上拿着杆秤时不时“不小心”多滑一两下……也许，你认为这并没有什么，可她是我生活在小城中的小小标志，从儿时记忆中心心念的烤地瓜到现在路过瞥一眼，不知多少个春秋已过，她依旧站在同一位置、做着同一工作。为了生计不顾酷寒、为了生计不顾身体好坏，默默地努力坚持、默默地奉献岁月体会着生活的柴米油盐。
而生活在温室之中的我们却不思进取，不知人间的烟火气息，无可休止的向他人去索要成功的果实。新一代的我们为何不去发现生活中的美好从而来丰富自己的世界呢？也许明天这座小城不再拥有它朴实的一面，变的越来越冷漠，不如现在就用心去感悟，修复与描绘它更加动人心弦的新面孔。
“风吹草低见牛羊”家乡的那座小城被草原紧紧拥抱，城中的柔情由那个人久久温暖，瓜香飘满整座城这就是家的味道！
篇二：以家乡人为话题的作文
朱晶晶
家乡一个特别人
村口的狗叫了，于是村里的狗也跟着一起叫，他们也不知道为什么叫，叫的什么意思，但是跟着叫。——《匹诺曹》
她是众多普通人中的一员，喜欢闲来无事在小路上散歩，她经常说“我呀，在大街上逛逛，在大河里游游，老开心了。”她穿着拖鞋，戴着草帽，还喜欢在帽子上裹上一层丝巾，她喜欢笑，笑得很张扬，很耀眼。像一朵永不服输的向阳花。
十一年前的盛夏，阴雨绵绵，河流奔腾不息，她像往常一样逛街看到几个熟人就上去打招呼，唠唠家常，说着张三李四家的琐事，说着老王老赵孩子的出息。田野里还可以见到几个人头涌动，充满恬静气息的小村庄一片生机。她说话的时候还喜欢使用肢体动作，手舞足蹈的样子让她说的话都生动了起来，聊的差不多了，人群渐渐散去，她和最后一位乡人挥挥手道别，走向了一座桥，那个桥很窄，就是几根木头制作而成的，相传之前还死过很多人所以那时人们都不愿意离开村庄大多都是因为这个原因。她走上了那座桥，突然意外来临了，她脚下的木头出现了裂缝，她面色凝重起来，脚下踩着的仿佛万丈深渊，每一步都异常艰难，后面有行人想要走上来她大喊着“别过来这个木头要折。”行人迟疑了一下说“那你呢，你咋整啊？”
“我走过去。”她异常坚定的说，
她迈开了步子，一步一步的走向桥头，每一步都很慢却踩的很实。路过的人都为她悬着心，值得庆幸的是她安全抵达，她开口说的第一句话不是真吓人之类的。她说“大伙们捐捐钱吧，我们不能让子孙们走这么危险的桥！”看戏的人群散了，一个人低着头走了，另一个人也低着头走了，还有人往地上吐了口吐沫大步离去。她低着头，看了桥下奔涌的河流，看了一眼河面上盘旋着的蜻蜓，她笑了，依旧那么张扬，依旧是那么一朵永不服输的向阳花……
又是一年好时节，我看到一群人坐在村头大树下聊天凑过去问“你们有多少年没看到街上闲逛的阿婶了？她去哪了？”“好久没见过她了，听说她这一辈子没求过谁，唯独这次求了她大哥，找了好久的人来修这个木头桥，也不知道咋，非要修，修好了人也没了，要不咋说这人啊就是倔，八头牛都拉不回来！哈哈哈哈……”还有很多人跟着他一起笑，我歪着头不解的看着他们，我并不觉得好笑，可为什么他们这么开心呢？
大概在我十二岁那年夏天，我跟着爸妈回去那个村里看望姥姥，天气炎热，妈妈带我去那座桥下玩水，游玩之中我看到远处岸边有着一根木头，木头的背面有字，我依稀看到“大梅桥”这三个字，我似乎想起了什么，我问妈妈大梅是不是就是那个经常在街上闲逛的阿婶，妈妈说对啊，说她穿拖鞋系丝巾，说她喜欢笑，说她爱吃瓜子，说她是这个村子的恩人……
我望向那块木头，隐约看见了旁边似有一朵向阳花在迎风摇曳。
篇三：以家乡人为话题的作文
刘冬雪
家乡特点的人
在我的家乡里，要说有特点的人的话，应该就是我的闺蜜了，我们两个人是从小玩到大的，她比我大一岁，但我们俩个是同班同学，她虽然比我大一岁，但我觉得有的时候她没我成熟，下面就说说我为什么说她是比较有特点的人吧。
我们上小学的时候一直是同班同学，初中的时候我们就只是在一个学校了，但是因为她的“虎”导致她初二的时候就辍学了。她特就特在“虎”，对谁都特好，别人耍她，她也不知道，啥忙都帮、最后导致辍学。
篇四：以家乡人为话题的作文
朱颖
家乡里有特点的人
他，中等身材，微微偏瘦，有一副滑稽可笑的脸庞。他好像有多动症，身体一直晃动着脑袋，也不停地东张西望，似乎在寻找着什么又永远没有找到。我要写的是我的高中同桌。
他是个内向性格，因为他有时是默默无闻的，特别是在课堂上，也不主动和我们说话，很少举手发言，好像全身细胞处在安静状态。和我这个活跃分子形成了鲜明的对比，无论我在他一旁有多么活跃，
他都始终如一，非常的安静。但是有一天中午放学，看见了我，蹦蹦跳跳的跑来跟我打了招呼，让我感觉特别的惊讶。他有许多值得我学习的地方，特别是在学习认真方面。好记性不如烂笔头，每堂课他都能认认真真，一丝不苟的记笔记，也从不厌烦，上课堂从不跟我讲话的同桌，居然因为没记全笔记来向我借，那认真劲实在难能可贵。他特别对古诗文饶有兴趣，一节课的时间就将十几条论语记得滚瓜烂熟，倒背如流。老师上课提问他背古文就没磕巴过。
我们友好相处，和睦相邻，我为我高中有这样一个同桌而感到开心。
篇五：以家乡人为话题的作文
王彤菲
傻子
提起家乡的人，我的脑海中浮现出的身影不是父母、亲人也不是我的朋友，是那个矮个子的傻老头，是那个他们口中的傻子…
在我小学的时候，奶奶家离学校近，走起来不过十分钟左右就到了所以我就住在奶奶家。奶奶家在桥东边带院子的小平房里，在我上学的必经之路上几乎每天都能看到一个矮个子小老头，他的身材十分瘦小该怎么形容呢，就像是患上了侏儒瘦小症的病人…他穿着脏兮兮的军绿色大衣，身后拖着一大串的行李和几个摞在一起的大铁盆，整日都是如此。我不知道他经历了什么，但我知道他肯定是个不幸的人。矮个子老头好像没有固定的住处，我猜他就住在学校附近的农电局门侧的小台阶上，因为我每天都看他在那里灰头土脸的坐着。家人们朋友们都说他是个傻子，爸爸妈妈也叮嘱我让我离他远一点绕着他走，由此我的内心里对他是有恐惧感的，但是自从经过了那件事儿之后我改变了对小老头的看法…
事情是这样的，隐隐约约记得那天好像是中秋节，奶奶打了很多月饼，因为我的奶奶是个善良且又心软的老太太，所以奶奶用袋子装了几块五仁月饼送给了他，因为大家都叫他傻子，所以我记得当时奶奶也比较怕他，奶奶并没有用手递给他而是站的离他比较远地扔给了他。我记得他当时的表情变化:只见他张大了嘴巴，脸上露出了惊愕的表情，紧接着转为惊喜，他的眼镜好像在发光，双手捧着月饼嘴里还咿呀咿呀的叫着，似乎是有点不知所措。原来这个可怜的人还是个哑巴！自那以后我每日经过他这去上学的时候他都会站起来漏出他那并不整齐的牙齿对我竖大拇指，似乎是鼓励我好好学习。虽然吧他并没有什么感谢性的具体行动，但是我还是改变了对他的看法。傻子虽然思想简单，但是也许他们比现在的很多人更懂得感恩也更为纯粹。
时隔多年没有看到他了，不知道他在地球的的某个角落过得怎么样，希望他过得好吧
