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拥抱文明幸福成长作文

嫣盈

窗外的雨淅淅沥沥下个不停,为这个喧闹的世界附上了一层静谧,行人匆匆的脚步也被这雨打乱,只好轻轻地,慢慢的。有多久没有这样的安心了?

细细咀嚼“文明”这个词汇,它包含了太多东西。字典上关于它的解释是这样的:人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善;二是维护公众利益、公共秩序。

然而,在物质至上的现实社会中,自称进入文明时代的的我们,却干起了许多匪夷所思的事情。商人们开始为了追逐利益而不惜丢掉自己的道德良心:三聚氰胺、瘦肉精、增白粉、地沟油,仿冒伪类产品更是数不胜数。有些官员们也愈发荒诞,贪污受贿现象屡屡不绝。就连普通的小市民们也开始变得冷漠、无情。“扶不起”、“乞丐集团”、“医院卖尸体”、“潜规则”……各种形形色色、千奇百怪的问题一点一点的被披露,可又有多少是还未被我们所知晓的?这个社会有多少种病态?从出生开始,我们的心已经沾染了多少污浊,多少尘埃?当初那张白纸,潜移默化中,已经被现实染上了多少灰色?

我们需要文明!这个社会需要文明!

当读到季羡林的《谈礼貌》时,我是多么赞同季羡林老先生的话!感同身受,“一个五千年文明的堂堂大国,竟要学习幼儿园孩子们说的话岂不大可悲哀!”

然而,值得庆幸的是,我们离文明还不算遥远。只要有希望,便可以开始!

党和国家领导人们已经注重文明,每一个有识之士都已经力行文明,许许多多的人正在奔走,许许多多的人正在努力。“素质教育”、“道德教育”、“感恩教育”。积极提升自身素质,弘扬中华传统美德。

是的,文明离我们还并不遥远!只要我们愿意张开双臂,就能拥抱文明!

其实,从牙牙学语开始,我们便开始了解它,从书中。有《三字经》中的孔融让梨、孟母断机、黄香温席。也有《二十四孝》中的卧冰求鲤、芦衣顺母、卖身葬父。还有《论语》中的“温故知新”、“三人行必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。”……

中华传统美德在幼时便深深播撒在我们稚嫩的心中。善与美,错与对,黑与白。孝顺父母、团结友爱、谦虚自制、见义勇为、诚实守信、敬勤奋刻苦、节俭朴实……这些都是我们所需的。

从蹒跚学步开始,我们便开始学习它。幼稚园的老师从小便开始教使用我们“你好”、“谢谢”、“对不起”。小学老师教我们判断正误,用语言、用文字去赞扬美丽。初中老师教我们解析自我,追求个人价值,提升自我道德水准。

文明在青少年们的心中茁壮成长着,由老师浇灌,由家长呵护,由社会施肥。阳光洒在我们心中!不是看不到丑恶,不是因为无知,也不是因为麻木!正因为有阴影,阳光才显得难能可贵。正是因为了解,所以才能打破!只要自身能够发光,何惧再大的黑暗!更何况“星星之火可以燎原”,我们这一代孩子不会倒。

从稚气的小学生开始,我们便开始实践它。清晨,校园里一声声清脆的的“老师好”,那是我们在实践它;路边为了捡垃圾而弯下的腰,是我们在实践它;回家时,给父母倒的一杯热茶,是我们在实践它……

文明,不再是一句空口号,我们在实践着,文明,一直会走下去……

拥抱着文明,我们一直在幸福地成长。