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一根教鞭作文500字

王含旭

教鞭上一条条的胶带,向我们证实岁月的无情与它的坚韧……

“啪啪啪……”这熟悉的声音在教室中回荡,原来是班里的几个捣蛋鬼又开始了他们忘乎所以的表演,这让老师忍无可忍,抄起教鞭就朝桌子拍了几下,这下总算安静了。老师清了清嗓说:“同学们,我刚换了一个新的教鞭,能不能不让它“下岗”呀?”我暗自想到:哎,教鞭呀!谁让你落到我们班呢?你可没好果子吃呀。

果然,那些男生看见了新教鞭,全都两眼发光,嘴角快速闪过一丝神秘的笑容。以我的经验看,他们一定在想该怎样把教鞭弄坏。

在接下来的几天,男生们开始使劲的乱,老师也是多次使用教鞭,可教鞭真是结实呀,不管怎样去敲,它就是不坏,连一丝细小的裂缝都没有,这可真叫那些男生失望,他们也不敢乱了。

可在老师长期使用下,它渐渐顶不住了,出现了一条裂缝。男生们知道后喜不自胜,他们都觉得离成功已经不远了。可谁知道,老师为了让它更加结实,在整个脚边上缠了一圈厚厚的胶带,男生们都没想到老师还有这一招,他们又一次失望了。

教鞭一直在为老师服务,为整个班的纪律服务。它陪伴了我们整整三年,它看着我们成长,我们不再想让他“下岗”,反而越来越珍惜它。

岁月匆匆,时间无情,教鞭上的一条条胶带是岁月的记忆,也是我们对小学生活的一种怀念。