第一次接触钢琴，是我六岁时在一场音乐会上。舞台上，一位身穿燕尾服的钢琴家优雅地弹奏着《致爱丽丝》，他娴熟自如地按动着琴键，忘情到如醉如痴；悠扬动听的旋律，回荡在音乐厅里，荡击着我的心弦，余音绕梁般地在我脑海里久久回荡、余韵无穷。
那场音乐会后，想弹钢琴的种子便在我心底发芽生根了。在我的强烈要求下，妈妈给我买了钢琴，我开始了学琴生涯，弹钢琴也慢慢成为我童年生活的一部分。
弹琴伊始，我兴趣盎然，学琴弹琴的积极性很高，可慢慢的，随着老师要求的提高、难度的加大、每天机械重复的练习，我突然觉得学琴的道路是如此漫长，学琴弹琴变得枯燥乏味。端坐在钢琴前，一首全新的琴谱摆在面前，一遍又一遍地机械练习，直至腰酸背痛，手指弹得僵硬发麻，也没有丝毫长进。有时，眼里的钢琴犹如拦路虎一般，让我裹足不前、无所适从；全新的琴谱犹如扑朔迷离的迷宫，让我心有余悸。我气馁过，流泪过，内心也闪现过放弃的念头。但当我脑海中闪现出当年音乐会上那位钢琴家优雅的身影和《致爱丽丝》悠扬美妙的旋律时，我又心有不甘，我不甘心因眼前的困难和挫折就放弃。学琴的梦想让我很快击退了放弃的闪念：我要努力，我要坚持把钢琴弹下去！功夫不负有心人，学琴五年后，五年级时我终于取得了钢琴十级证书。我还经常参加校内外的演出和比赛，收获了许多荣誉。
升入初中，繁重的学习压力有时压得我喘不过气来，但是，我一直坚持弹琴。有时面对学习上的困难，情绪变得十分消沉。可当我坐到琴凳上，手抚琴键，弹奏出一支柔美而和谐的乐曲，静静地聆听这美妙的琴音，心中的烦恼顿时消散了，学习的压力也化解得无影无踪！我不断反思自己学习上的短板，努力改进学习方法。伴随着美妙的琴声，我逐渐适应了初中学习生活，学习也越来越得心应手了。
弹琴不但让我学会了弹奏美妙的乐曲，丰富了我的成长经历，还让我明白：只要有恒心，有毅力，就能战胜学习、生活上的各种困难，就能学有所成、终有所获。
