篇一：背诵比赛作文
《孟子》背诵比赛
宋子墨
开学后，我们学校有一个背《孟子》离娄上的比赛，三等奖是离娄上1-3章，二等奖是离娄上1-18章，一等奖是离娄上1-28章，特等奖是离娄上、离娄上和离娄下全部内容。三等奖非常简单，我也可以背诵。但是，我是我却没有参加。原因有2个。一是我觉得非常麻烦；二是我担心自己背不好，怕在上台时会将内容忘得一干二净。
我觉得自己可以，又担心自己会背不出来，两个小人在我的脑海中争吵着，打斗着。最终，懦弱的一方胜利了，我放弃了参加比赛。
在下午第四节课时，比赛要开始了，正好那是一节自习课，在写作业时，我一直在想着自己不同的结局。如果我在报名表上写下我的名字，我现在会不会已经在台上背诵？或是已经背完？又或者在等待背诵呢？
过了一会，参加背诵比赛的同学回来了，且脸上都有着笑容，我的朋友有获奖的，我也为他们高兴。
但同时，我也十分后悔，后悔自己没有参加，甚至连试都没有试过，就否定了自己。
如果时光可以倒流，我一定回到比赛前，在报名表上郑重地写上自己的名字，然后去参加背诵比赛。我不仅十分后悔，也极为羞愧，这么多人参加却没有我。
我想：“如果有下次，我一定尽全力参加比赛。”
篇二：背诵比赛作文
《孟子》背诵比赛有感
夏东奥
昨天，学校组织了一次《孟子》比赛。就是背诵《孟子》离娄上以及离娄下。根据背到的地方来获奖，分为特等奖、一等奖、二等奖三等奖，我报名挑战的是一等奖。
比赛前，我早早地和同学们来到比赛地点。我来得早，所以在屋里背，来得晚的在外面背，在等待的时候，我一直在背诵，终于轮到我背诵了。我背时虽然有点紧张，但还是顺利背完了。老师说我真厉害，一口气背完。我那时非常开心，等我拿到一等奖奖品时，欢喜得快要跳起来了。接着我就去拍照了，拍照的时候我笑得很好看。因为我当时很开心。
那位老师还说：这本来是全年级的活动，然而成了你们七八班专场了，我听了倍感骄傲。
我们之所以能获得奖，是语文老师的功劳，如果她寒假不带领我们读《孟子》，我们根本不读，更不能获奖。所以我特别感谢语文老师，还有我爸爸，每天早晨按时叫醒我，陪着我读书，我也很感谢他。
那场比赛，本来是平常的一次比赛，而我觉得拿到了奖，特别有意义。原来奖品是老师建议校长给我们买的。郭老师为了鼓励我们好好读《孟子》，为了更好地弘扬中华优秀传统文化，投入了大量的爱心、时间、精力。她那样的无私，让我更加钦佩。我们学校有如此好的活动，我为自己是一名实验中学的学生而感到自豪。
那次比赛对我来说收获了很多，如果我们学校将来还有这样的比赛，我一定再参加，再拿奖。
篇三：背诵比赛作文
《孟子》背诵比赛有感
田中宇
前几天我们学校举行了《孟子》背诵的比赛，我们八班和兄弟班七班是一点也不慌。为什么呢？往下看就知道了。
因为我们的郭老师在寒假期间免费给我们上公益课，每天清早带领我们读《孟子》，那么多天的努力肯定不是白费的。刚开始的我并不理解老师为什么让我们读《孟子》，今天可算是知道了。
比赛前，我不自信，所以只挑战三等奖。内容是离娄上的一至三部分。比赛开始了，放眼望去，几乎都是七、八班的人，也有少数其他班的。大家在一起背诵《孟子》，生怕一会儿出现什么差错。老师开始一个一个的检查了，马上就到我了，心里紧张的不行，便加快了读的速度。不一会儿，轮到我了，我忐忑不安的站起来。背着背着，我有一段忘了，我不停的思考，害怕会背不出来，好在我想起来了，一口气把剩下的背完了。老师让我去讲台领奖，我已经紧张的大汗淋漓，现在感觉轻松多了。
领完奖老师喊我们去拍照，我看着镜头，手里拿着奖品，脸上露出喜悦的笑容。
我回到家兴奋的对爸妈妈妈说这件事，爸爸妈妈都夸我真棒，虽然只是个三等奖但总比没有好。
如果可以的话，我想回到过去，好好背诵，争取拿个一等奖回家让爸爸妈妈瞧瞧。
这次比赛给我的感想很多：如果没有老师给我们上公益课我们能拿到奖品吗？所以要感恩老师。据说本来的奖品只有一张孤零零的奖状，是郭老师建议过年校长给我们买的书作为奖品。感谢郭老师，感谢郭校长。
篇四：背诵比赛作文
背诵《孟子》获奖记
魏韵瑾
2021年3月4日那一天，我们学校举行了一场比赛，《孟子》背诵比赛。
由于在寒假之前老师就告诉我们，开学后会举行《孟子》背诵比赛，所以，我们的大部分同学都在寒假时做了充足的准备。当然，也有少部分同学根本不把比赛当回事。
我们的语文老师是一个十分负责的人，她在寒假期间每天都在“腾讯会议”上给我们开直播，上公益网课，教我们读《孟子》。读熟之后，就督促我们背。而且，每天早早起来读书，我们的生物钟也不会乱，不然啊，开学的时候，还要用几天的时间去调整“生物钟”，多麻烦呀！
我还收获了一个读书背书的小技巧呢，就是一本《孟子》有许多章节，一个章节又有许多段，这样一段一段地背，一个章节很快就背会了。
刚开学的那几天，我们语文课就读《孟子》，背《孟子》。语文课本彻底失宠了，比赛后，语文课本才回归课堂。
我挑战的是二等奖，到了比赛现场一看，虽然没有人山人海，但是也数不清到底有多少人。
我在背诵时有些紧张，我告诉自己“挑战自己，重在参与”，紧张的心情居然慢慢平静了。最后，我顺利地拿了二等奖。
比赛结束了，一节课也差不多过去了，回到教室，我后面的同学就向我炫耀说，他们上节课上自习，他写了好多作业。尽管没有写作业，但是我不后悔，因为我读了《孟子》，懂得了好多道理；背诵《孟子》收获了很多。
我想自己成功的原因是：坚持不懈地读、背《孟子》。正因为有信心，有毅力，有坚持我才会成功。
我不为我的荣誉而骄傲，但是，我为我的努力和坚持而感到无比的骄傲和自豪。
篇五：背诵比赛作文
背诵《孟子》获奖记
林子涵
前几天，在周四下午活动课上，我和同学们参加了《孟子》离娄上背诵比赛，我拿了三等奖。
一、读《孟子》
在寒假里，老师就让我们背《孟子》离娄上，开学比赛。我们每天早上都会在网课上背、读《孟子》《西游记》。每周背一部分，在每周日都会休息一天，背诵本周读的《孟子》。
刚开始读《孟子》的时候，我根本读不顺，也有很多的字音读错。但读了几遍后，就读熟了，可以准确的读出字音。但想要背下来，还差的远呢。
二、背《孟子》
我每天都会读七八遍，在周六那天成功背下了前三部分。到周日就差不多能熟背了，第一次背下来时，我感到有很大的成就感。
过完春节后，我们回老家了，早上不能大声的读《孟子》，只能默读，因为妹妹在睡觉。所以后面的几段没有完全背熟。
开学后。老师告诉我们，在周四下午比赛。我报了挑战三等奖，背诵一到三部分。比赛前我每天都会背几遍。
三、《孟子》背诵比赛
比赛的场地本来是要在五楼的会议厅，但因为要装修。所以临时改在了一楼物理实验室作为比赛场地。
在物理实验室里参加背诵《孟子》的同学有很多，同学们复习的声音很大，挑战一等奖的同学也不多，挑战三等奖的同学比较多。
老师会一个个检查同学们背诵的情况，我刚开始有点紧张，但后来背的时候，反而不紧张了。
四、获奖
背诵通过，老师奖励给了我一本书，内容是《百家姓》《千字文》《三字经》和《蒙求》四本书的合订本。然后又和同学们一起照了一张照片。
比赛之后，我有很强的成就感，如果下次还有这种比赛，我一定挑战一下二等奖。
篇六：背诵比赛作文
背诵《孟子》有感
孙博翔
课上，老师给我们说了一件事情，周四要举行一场孟子背诵比赛。听到这个消息，我内心是极不情愿的参加，因为我觉得十分的枯燥、乏味、无趣，虽然我会背，但是我不想去，到后来我见同学们陆陆续续的报了名，内心觉得很愧疚，便也报了名。
一连准备了一天半，终于等到了星期四下午，下了第三节课我和同学们就去了比赛地点，简直是人山人海，有老师有同学。我先挑了一个位置坐下就练习背了起来，背了一会我觉得我已经背的差不多了。
这时候刚好一个老师问我：““这位同学，你会背了吗？”我说：“会背了”，老师说：“那好吧，你现在就可以给我背了。”于是我把书交给了老师，站在一旁背了起来，大约过了两分钟吧，我背完了。老师说：“行，同学背的不错，挺熟练的。前面穿黄色衣服的老师发奖，你过去告诉她，你是三等奖。知道了吗？”我说：“知道了，谢谢老师。”
我过去领了奖品，一看是一本书。是由《千字文》《三字经》《蒙求》《百家姓》合成的一本书，我欣喜若狂，因为这是我从小到大第一次背书得了奖品，内心有说不出的喜悦。我站在那里等了一会儿，同学们都陆陆续续的站在这里等着。人差不多够了，我们就去跟着老师拍照。先是一等奖和二等奖的拍照，拍完之才是我们三等奖的，我站在那个面带着微笑，拿着自己得到的奖品心里非常的高兴。
回到家里，我立马把这个好消息告诉爸爸和妈妈。爸爸妈妈看到我的奖品后也十分的高兴，很是替我感到开心，立马拍照留念。
虽然这次我只拿了一个三等奖，但是我的自信心提高了很多，背诵《孟子》让我明白了一个道理：“只要自己努力付出了，就一定能得到回报，就一定会有一个好的结果！
篇七：背诵比赛作文
《孟子》背诵比赛有感
王姝蓓
大家好！我是来自实验中学的一名学生，在放假前学校布置的作业让我们在寒假里读《孟子》离娄上、离娄下，开学后检查。
刚刚放寒假的第一天，郭老师就在腾讯会议上给我们上公益网课，每天都带着我们读《孟子》。等我们读熟了，就监督我们背诵。刚开始我背的并不是很好，但是在老师的鼓励下我跟着老师的步骤走，先把这几个部分背得滚瓜烂熟的，然后再去背。真的太神奇了，竟然读了几遍就会背了，并且背的非常熟。就这样在老师的引导下，我一点点的进步，一点点的改变。读《孟子》让我从一个冲动的女孩子，渐渐变成一个成熟稳重的女孩，这一改变离不开郭老师的陪伴与引导。
开学了，我仍然没有放下《孟子》这本书，还在坚持读和背，还是运用里面的道理。
开学时，语文老师说，《孟子》离娄上的比赛时间为2021年了3月4日下午第四节课在物理实验室比赛。为迎接比赛，郭老师用语文课要求我们读背，我在家的时候也拿出来背，睡觉前也要背一背。
在星期四下午的时候，我的心莫名奇妙的慌了起来，我想我太紧张了，当时我满头是汗，手心里也是汗，腿一直抖，并且还想上厕所。
在比赛中，我的情绪渐渐平稳了下来。当我背到“此之谓大孝”的时候，我松了一口气。我获得了一等奖，奖品是一本《孟子》，一本《大学》《中庸》《孝经》的合订本。我十分开心，因为这是是靠自己努力得来的奖品和荣誉。我的成功和胜利不仅有自己的努力，也有老师的鼓励和支持。
《孟子》背诵比蹇是很好的锻炼自己的机会，我们都应该珍惜这样的机会，抓住这样的机会。利用比赛的机会锻炼自已，提高自己，展示自己的风采。希望我能进一步提高自己的背诵技能，在以后的比赛中取得更好的成绩。
篇八：背诵比赛作文
背诵《孟子》获奖记
屈雪婷
《孟子》这本书是老师让寒假在家读并且背诵的，我们语文老师为此还特意给我们上公益的网课，为的就是让我们好好读《孟子》。
在寒假里，为了好好背诵《孟子》，我每天都按老师的要求去读。不久之后，我真的会背了不少。到了开学的第一天，老师就告诉我们，学校里要举行《孟子》背诵比赛，让我们大家去报名参加。我为了背诵《孟子》在假期里用了不少的时间，我是一定要参加的。老师发了报名表，我填上了自己的信息，就打算一定要不辜负自己。老师说过，比赛时间在周四，那么我在比赛前就有好多的时间去准备。在那之后我每天都在背诵，直到在比赛那天。
到了周四下午的时候。马上要比赛了，我的手心里一直出汗，还一直紧张。我和几个同学结伴去，到了那之后，我想多练习一下，到时候就可以快速背诵下来。而我的心跳的一直背不下来，我有点想退出了可是不想辜负自己就忍了下来，快速让自己的心平静下来。
到我背书的时候，老师让我别紧张慢慢背，我背的时候手一直出汗，我脑子里一片空白。我背到中间的时候卡了一下，忘记了句子。当时我可紧张了，越紧张越记不起来，最后我还是想起来了，到了后面我就没出过错误了。
比赛完之后，我就去领奖品了。原来背完之后，老师会给一本书。让我觉得付出这么多，也值了。拿完奖品之后，老师还给我们照了照片，我可开心了，因为这完成这次活动还让我认识到自己有好多地方的不足，背诵完之后，我拿着奖品回到了教室，开开心心的上完了后面的课。回家之后我和母亲说了我获奖的事，母亲可开心了，让我再接再厉。
这次背诵我明白了好多，感受到自己有好多方面的不足，还要改进，还要感谢老师带我们上网课，如果没有老师，我也背不下，老师说过段时间还会有比赛，我一定要再接再厉，希望下次一定也可以获奖。
篇九：背诵比赛作文
背诵《孟子》获奖记
孙天文
寒假过后，我们如期开学。开学后我们学校组织了一场关于《孟子》背诵的比赛，这次比赛一共分为三个奖项。一等奖：背诵《孟子》离娄上1～28部分；二等奖：背诵《孟子》离娄上1～13部分；三等奖：背诵《孟子》离娄上1～3部分。
在寒假里，我们的郭老师和我们一起读诵了离娄上的全部内容，而有的同学并没有在寒假里认真背，所以不能参加比赛。眼看就要到比赛那天了，我想挑战三等奖。后来我又努力的背书，每天都背。无论再忙也会抽出一点时间来背一背《孟子》离娄上。功夫不负有心人，我背得渐渐熟练了。报名后，老师开始检查同学们的背诵情况。老师建议我挑战一等奖，我有一些紧张，有些不自信，所以我挑战二等奖，从那以后我更加努力。
到了要比赛的那一天上午，老师让同学互相检查。我和另一个同学一起检查完后，回到了位子上，我发现我背的更加好了。当老师从我旁边走过时，我鼓足了勇气叫了一声：“老师”。我说：“我要报一等奖”。这话一出口，我就感觉轻松了很多，自信心也提升了许多，。老师也为我点了赞，并且还鼓励了我。也让我的同桌报了三等奖，并说：“有能力报三等奖就不要什么都不报，能报二等奖就不要报三等奖，能报一等奖就不要报二等奖”。我听了老师对我的鼓励后信心倍增，感觉下午的比赛一定能过。
中午的时候我把《孟子》拿到了家里来背，但有些会背的地方都背不出来了，我又感到了不安。但是过了一会吃完午饭后我又开始背，一直都背不上来，我开始有些着急了，终于在我要去上学时背了一遍特别熟的，我特别开心。中午到了学校我先是把老师布置的作业写完，又拿起《孟子》书背。背了一会上课了，我心里特别紧张。到了最后一节课，背书的同学都去了。挑战三等奖的特别多，挑战二等奖的也不少，挑战一等奖的很少。我感到紧张，坐了一会，终于有一位老师听我背了，我背得很快，老师有地方都没跟上。我背完只剩下几个人了，我领完奖品后老师给我们拍了照。
这次比赛成功大大的提高了我的自信心，特别感谢郭老师，正因为有寒假的公益网课，有老师对我的鼓励，我才有了今天这样的勇气和信心！
篇十：背诵比赛作文
《孟子》离娄上学习心得
石景然
在这个寒假里，我不仅仅在写作业，在闲暇之余，我还不忘读一读《孟子》离娄上来充实我的假期生活。在读了这一整个假期的《孟子》离娄上之后，我从中学到了许多。接下来，就让我来跟你讲讲我的学习心得吧！
就比如说，孟子曰：“存乎人者，莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正，则眸子瞭焉，胸中不正，则眸子眊焉。听其言也，观其眸子，人焉瘦哉！”意思就是：“观察一个人，再也没有比观察他的眼睛更好的了……听一个人说话的时候，注意观察他的眼睛，这个人的善恶又能往哪里隐藏呢？”正所谓说“眼睛是心灵的窗户”，谁也没想到这句话的意思最早是出于《孟子》吧！通过这一段话，我知道了在于人交流时，可以观察他的眼睛，这样便可以知道他是否藏着什么小心思了。
除此之外，我还学到了许多。比如说如何做人、如何与他人交往、如何做一个谦恭、简朴的人，已经如何孝敬父母等等。
我最喜欢的古文就是《孟子》离娄上了。你知道它为什么如此吸引我吗？因为它相比于其他的古文来说，《孟子》离娄上是先从一般事物说起，在慢慢的引出道理，让人在不知不觉中发现自己的错误，并且去改正。《孟子》离娄上令我受益匪浅，我十分的喜欢它。
除此之外，它还有一点十分的吸引我，那便是《孟子》离娄上对孝道的理解了。孟子曰：“曾子养曾皙，必有酒肉，将彻，必请所与；问有余，必曰‘有’。曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉；将彻，不请所与；问有余，曰‘亡矣’，将以复进也，此所谓养口体者也。若曾子，则可谓养志也。事亲若曾子者，可也。”大意是：曾子奉养他的父亲曾皙，餐餐必定有酒和肉，饭后把饭撤走时，一定请示‘把剩下的饭菜送给谁？’若问‘还有没有剩余？’必然说‘有’。曾皙去世后，曾元奉养曾子，餐餐也必定有酒和肉，但不会问把剩下的饭菜送给谁，因为他想把剩下的下次再给曾子吃。这就是所谓的仅仅奉养父母的身体。
我从这段话深刻的体会到了我们现在大多数人的问题，那便是仅仅奉养父母的身体。我们只有像曾子那样，不仅仅奉养父母的身体，还要奉养父母的意愿亲情。只有像曾子那样侍奉父母的人，才算是真真正正的尽了孝道。
读完了《孟子》离娄上之后，我不仅仅学会了如何与他人交往，也体会到了做人的道理，更要像曾子那样孝敬自己的父母！
篇十一：背诵比赛作文
背诵《孟子》获奖记
姚玄一
《孟子》这本书是学校给我们推荐的，因为我们学校是国学经典联盟校，每个寒假、暑假都要背诵经典。就在今年的寒假，我背诵了《孟子》中的离娄上，这本书让我感受到了中华传统文化的博大精深。了解到孟子是一位思想家、政治家、教育家，也是儒家学派的代表人物。他最伟大的成就是提出了“仁政”学说和“性善论”的观点。他的思想对后代的影响很大。
在放寒假之前，语文老师就告诉我们开学会举办《孟子》离娄上离娄下的背诵比赛，让我们准备好《孟子》这本书。一听就赶紧在网上买了这本书。在这个寒假每天早晨跟着郭老师在公益课上读、离娄上。我每天都认真地背诵。没想到的是，在郭老师的带领下，一个假期的时间，我能背诵离娄上的全部内容。由于假期时间有限，离娄下没来得及背。
通过背《孟子》我感到，不仅学会了许多知识，还从中懂得了许多道理，比如为人子女要孝顺父母，不光要养父母的口体，还要养父母的心志。作为学生要尊敬老师，要有感恩之心。为了表达我们对老师的无私奉献，我和几位同学特意给老师送了锦旗。锦旗上写着“遍栽桃李树，广育栋梁材”。
开学之后，语文老师告诉我们《孟子》背诵比赛将在3月4号举行。能熟练背诵离娄上1-3部分是三等奖；能熟练背诵离娄上1-13部分是二等奖；能熟练背诵离娄上全文是一等奖；能熟练背诵离娄上和离娄下的全部内容是特等奖。由于假期我只背了离娄上，所以打算挑战一等奖。在比赛之前，我给老师背诵了一遍，自己在下课也背了许多次，所以我对这次比赛十分有信心。
《孟子》背诵比赛举行时间是3月4号最后一节活动课。到了比赛现场，着实有点儿小紧张。我在那里静静坐着，直到该我背诵时，我把书递给老师，一开始我紧张的老是背错。我向老师请求重新背一遍，老师答应了。这一次，我自认为背的不错，一口气将离娄上的全文都背了下来。背完之后，老师说我背的时候有一处小错误，她为我指了出来，我点点头表示感谢。老师把奖品给我了，我感到无比的荣幸。一等奖的奖品是一本全新《孟子》和一本《大学。中庸。孝经》的合订本。
比赛结束后，我拿着我的奖品，兴奋地走向合影留念的地点。我想起寒假每天的辛苦付出，从中悟出了一个道理：努力终会有回报。回到家，我和妈妈说了这一切，妈妈为我竖起大拇指说道：“我以后也陪你一起读书，让我们共同努力，共同进步吧！”
篇十二：背诵比赛作文
背诵《孟子》获奖记
张颖
中华文化博大精深，源远流长。《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》是我们的“四书”，《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》是我们的“五经”，这些就是我们的“四书五经”。
在2021年的寒假中，我们的语文老师带着我们一起读“四书五经”中的《孟子》。因为在开学后我们学校要举行《孟子》背诵比赛，而现在这个假期要好好背，准备参加比赛。
从寒假的第一天到最后一天，我们的语文老师每天（周日、正月初一除外）准时往班级群里发腾讯会议的链接，我每天也很准时进入。时间久了，我就养成了每天读《孟子》的习惯。
每次读《孟子》离娄上的时候，我都会习惯性的看一两遍译文再看一遍原文，读熟了那也就快会背了。郭老师把离娄上分成五部分读：第一部分1~3部分，第二部分4~8部分，第三部分9~13部分，第四部分14~19部分，第四部分20~28部分。第一部分很长，我背的很慢，背着背着就跑到第二部分了，之后我想了一个办法：先看译文，再读通，理解个大概意思，然后再背。果然，按照这个办法我很快就会背了。
寒假结束了，我们如期走进了教室，老师告诉我们比赛就在周四下午，老师还告诉我们可以挑战特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。我挑战三等奖，在这四天内我一直在努力，希望可以拿个好成绩。
在周四下午，我还在努力的背诵，希望能展现出自己最好的一面。
周四下午，我们要去参加比赛了。我忐忑不安的走出了教室，在我到达楼下的时候，我就后悔了。同时我的心七上八下的，我感觉有人揪着我，勒得我喘不过气，但我知道，我已经没有退路了。哎，对了，开头是什么来着？哦，对了，我想起来了：孟子曰：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆；师旷之聪，不以六律，不能正五音；尧舜之道，不以仁政，不能平治天下……”
我背诵着已经进入了比赛的地方，人可真多，加油，我默念道。在轮到我之前，我又读了两遍，再上一位同学快背完时，我想起了政治老师说过的一句话：“把台下的所有人都当成大白菜”对，我才是主角。上一位同学已经背完了，我七上八下的心也放下去了。我很流利的背完，背完的那一瞬间我松了一口气。
通过这次比赛我学到了许多，体会到了许多，也学到了许多做人的道理。我感觉三等奖有些委屈自己，如果再给我一次机会，我会挑战二等奖。望着天空，我画出了一个完美的弧度。时间容易把人抛，绿了芭蕉，红了樱桃，几番红绿之间我已经悄悄进步，开始享受自己的成功。
篇十三：背诵比赛作文
背诵《孟子》获奖记
张靖宇
“诵读经典，养浩然正气；诵读经典，修博大胸怀；诵读经典，兴中华文化……中华文化，博大精深，源远流长，世代相传。学而时习，温故知新，中心藏之，何日忘之。谢谢大家聆听。”这是诵读《孟子》的朗读模板。整个2021年寒假，我每天早上早起跟着郭老师读《孟子》，一个假期如白驹过隙一般在读书声中过去了。
开学了，郭老师告诉我们《孟子》背诵比赛将于本周四下午举行。老师对我的期望是在背诵比赛中可以拿下一等奖，也就是将《孟子·离娄上》全部背诵出来。
经过一个假期的准备，我其实已经将《孟子·离娄上》共二十八章的内容背的烂熟于心了只差将它们连在一起。但我却有些胆怯，心想：“我能背下来吗？我如果背不下来，是不是就会出丑？万一到那时候我一紧张背不出来了，会不会给班级丢脸？”我这样想着，心里对自己一点信心也没有。
过来两天，老师发下来一张《孟子》背诵比赛报名表，我又开始对自己失去信心了。就偷偷在三等奖的报名单上写上了我的名字，老师把一等奖报名单给我时，我却告诉老师，我报了三等奖。老师说：“唉，你有一等奖的实力，为什么要甘愿报三等奖呢？”看着老师失望的眼神，我不禁后悔万分，心中说：“我是不是做错了？我是不是有一等奖的实力呢？是我对自己太没有信心了吗？”就这么想，这一天的时间就如一滴水落入时间的长河中一般悄悄溜走了。
到了晚上，我写完了作业，终于下定决心要拿下一等奖，但还是按耐不住心中的胆怯，先去跟妈妈背了一遍。在我流利的背诵声中，二十八章《孟子》比如做梦一般背完了，背完后我才告诉妈妈报了三等奖的事，妈妈鼓励我说：“你要对自己有信心，你这不是背的很熟练吗？要相信自己，加油，你一定能行！”得到妈妈的鼓励我信心倍增，决定给老师发微信问问能否改为一等奖，老师说当然可以，并鼓励我说：“你今天晚上背一下，明天早上背一下，不就非常熟练了吗？你有一等奖的实力就要发挥出来，要对自己有信心。”得到了老师的鼓励，我对自己的信心又提升了一大截，心想：“我一定可以，我要对自己有信心，加油，我能行。”
周四上午弹指而过，到了比赛的时间，老师告诉我们去物理实验室背诵时，我紧张极了，心里有十五个水桶——七上八下的。但我没有害怕，心想：“经过这么长时间的准备，我一定可以的，我要对自己有信心。”
来到了比赛地点，我流利的背出了《孟子·离娄上》，顺利地获得了一等奖，并获得了两本书的奖励。在校园里一棵开满杏花的树旁，郭老师为我们获奖者拍照。那一树杏花绽开了笑脸，仿佛为我的成功而高兴。我捧着丰厚的奖品，心中充满着成功的喜悦，露出了会心的笑容。
通过这次比赛，我明白了不论做什么事情都要对自己有信心，如果自己都没有信心，那不用对手来打败你，你已经输了。
