伴随着熟悉的下课铃声，庞大的队伍潮水般向门外涌去。跟着人群移动，目光游走在一张张冷峻而又热情的面庞上，是不是每个人都隐藏着无声的疼痛与无奈？时光如水。可似乎倒计时的牌子上的数字没有发生任何变化，直到大家齐刷刷的递上一份份同学录，直到毕业之歌响起，直到坐在操场上聆听着校领导的考前动员的时候，我们才猛然的意识到：我们即将告别母校，我们即将以母校作为新的出发点再次前进。虽然知道别离总有一天会到来，却没有想到来得这么快。
曾经，在高耸着的楼群建穿梭，在宽阔的操场上嬉戏，在桂花树清新的气味中徜徉，在一树红叶的枫树下驻足，感受着落英缤纷，感受着生机勃勃。每每如此，幸福就顷刻而至。而今，人之将走，连美好都觉得感伤。我不知道该用怎样的词语来表达对母校的感情。“情结”过大生硬呆板，“深度”过大虚伪做作。几经思索，才想到或许是“感动”。对于它的感动，是因为这里洒下过我们的汗水和眼泪，留下了我的微笑；对于它的感动，是因为这里太多东西以注入了我的生活，成为了一种习惯；对于它的感动，是因为在这里我学会了很多做人的原则；对于它的感动，是因为毕业典礼上老师给我们的赠言。对于它的感动是因为……
校长说，要志存高远，理想是打开幸福家园的一把钥匙，你们不仅是民族的青年，也是世界的青年。校长的谆谆教诲，令我们感动，带着这种感动出发，我们要走向世界。把个人的理想与祖国的命运紧密地联合起来，做一个超越功利，超越自我的人。
老师说，要终身学习，学习是人的基本生存方式，要成为适应社会发展的现代人。老师的殷殷期盼，令我感到，带着这种感动，我们将向新的学习高地出发，用学习改变我们的生活方式，提高我们的生命意义。
同学说，要自我保重，强身健体。健康是我们生命的载体，也是互相的牵挂。同学的声声叮嘱令我感动，带着这种感动，我会走进运动场，走进大自然，走进阳光下。每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
面对生活了三年的母校，在即将别离的瞬间，我突然有一种冲动，我要把这三年来母校带给我的如春光般的感动记录下来，我将带着这份感动向新的人生驿站进发。
