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她那双手作文600字

熊美萍

朋友,你是否尝试过在你哭泣时,有双手递给你一张纸巾;在你摔倒时,有双手将你扶起;在你成功时,有双手为你竖起了拇指;在你调皮时,举起了双手,但又慢慢放下来,抚着你的头,让你投身于她的怀抱。

沐浴着晨风与朝阳,我们迈进了知识的殿堂。她的出现使哄闹的教室安静下来,她用粉红色的粉笔在黑板上写着:我是你们的班主任,也是你们的美术老师,以后我只能用手与你们沟通,因为我是……她没有继续写下去,班上的捣蛋鬼早已在心里暗暗的开心了。我的喜悦早已被她的话压抑了,她只能用手语与我们沟通,但不管多复杂,我都知道她想要表达什么。

每当我受到委屈哭泣时,她总会发现我,走到我跟前给我递上还保留着她的体温的纸巾,似乎在告诉我,其实你是很幸福的,因为一直有人关心着你,不要让关心你的人为你担心,擦干眼泪,大声的告诉人们,你是幸福的。

在1500米跑时,我在接近终点大约10米处摔了下来。你伸出了手,似乎在告诉我:快起来,前方的胜利仍然属于你。我攀上了她那粗糙而有力的手站了起来,飞快地向终点跑去。我紧紧握住那手中残留的余温,久久不想放手。

每当看排名榜时,她总会用手为我竖起拇指,似乎在告诉我:你好棒耶,不愧是老师心目中的好学生。这时,我便会学着手语告诉她:我会努力加油的,你的学生一定不会辜负你的期望的。

在我违反了学校纪律时,她总会把我叫到办公室,用严厉的眼神看着我,然后举起手,但又慢慢的放下,抚着我的头然后揽入怀中。我知道她心中是多么的痛苦和不忍心。虽然她没有用手语告诉我,但我可以从她双手的举动中明白。

她似乎一直用她的双手与我的心沟通,没有语言……