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书山有路勤为径演讲稿1000字

王慧静

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,以前,看见其他同学站在这里演讲,我心里非常羡慕。等到真有机会能站在这里,我非常高兴,也非常紧张。这几天,我一直在总结自己的学习情况,一直在思考到底讲些什么。修改了很多遍之后,演讲稿才终于定稿,今天分享给同学们,希望能起到抛砖引玉的作用。

先从一部影片讲起。今年的奥斯卡最佳纪录长片奖,颁给了纪录片《徒手攀岩》,这部影片实景记录了攀岩大师亚历克斯成功登顶“酋长岩”的过程。徒手攀登酋长岩难度非常大,稍有不慎,便会坠崖身亡、粉身碎骨,所以一直没有人能在没有保护的情况下成功登顶。这个看似不可能完成的任务,在亚历克斯手中变成现实,他成为世界上第一个没有任何保护、成功登顶酋长岩的人。

亚历克斯是怎么做到的呢?攀登酋长岩之前,他把攀岩线路设计成31段,用笔记下每一段的特征和难点,记下需要使用哪些技术动作,并且全部背诵下来。在这部1小时40分钟的电影里,前面一个多小时,都是亚历克斯在做准备工作,惊心动魄的攀岩过程,只有最后10多分钟。这与我们高考取得好成绩、与任何事业的成功多么相似,成功只在片刻,漫长而扎实的准备才是常态。

看到这部影片,让我想起了一句话——书山有路勤为径。如果把学习比作徒手攀岩,高考就像酋长岩,在征服酋长岩的过程中,离不开一个“勤”字。

首先,勤于规划。根据自己的学习基础,确定高考的目标,制定学习规划。就像攀登酋长岩那样,把目标分解成很多小目标,这些小目标是可以执行的、可以量化的,这样,就把看似不可能的目标变成了一个个当前可以做到的具体行动,比如,具体到每天背多少个单词,每天跑多少步等等。当这一个个具体行动全部完成,我们就会登上酋长岩,达成我们高考的目标。

其次,勤于落实。规划制定好之后,关键在落实。要增强自律能力,给自己制定任务清单,明确完成时间,严格落实各项任务,不拖拉,不懈怠,做到“今日事,今日毕”。如果觉得自己坚持不下来,可以和同学互相监督、互相提醒,用他律的形式来克服自己的惰性。古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻”,和同学一起学习,也能开阔眼界,启迪思维,弥补不足,更有助于学习规划的落实。

再次,勤于思考。学习是丰富自己知识的路径,思考是把知识转化为应用的桥梁,学习与思考相得益彰。只学不思,拥有的是“死知识”,只思不学就不能博采众长、集大成于一身,学思结合是提升学习能力的有效方法。只有做到学思有机结合,才能实现学以致用。要将一件事做成功,有时并不是看你多么努力,而是在于你怎样思考。

最后,勤于总结。在落实学习规划的过程中,要对执行效果及时进行总结,结合具体情况,适时调整规划,确保不偏离既定的方向。努力用错了地方,可能会南辕北辙;在正确的方向上奔跑,才能通往辉煌的顶点。

同学们,在高考的路上,在成长、成才的路上,我们都是追梦人,在用汗水浇灌梦想;在高耸入云的书山上,我们都是攀岩者,在用勤奋开拓前行的路径。在这里,我祝愿,所有梦想都开花,大家都能成功登顶自己的“酋长岩”。

我的演讲到此结束!谢谢大家!