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校园三部曲作文

杨霞

大树细细地数着岁月的年轮,花草轻轻地抚摸着春风吹来的嫩叶,动物们咆哮着驰骋在时光交织的森林。我们,露出一排雪白的牙齿,在校园内欢快地拍打着人生的浪花,谱写出一首属于我们的青春乐曲。

沉默的一面:台上的领导、老师们的精彩激昂的讲话时时回荡在校园上空,它们好似围成了一个大紧箍咒一般套在了1900多名学生头上。台下静悄悄的。应该是怕出声,师傅们(老师们)会将咒语念得越久,紧箍咒便会使他们的头崩溃。不如履行“沉默是金”为好!但即使如此,也依稀可以看到有些人在眉开眼笑,有些人却愁眉紧锁。

规矩的一面:监考老师抱着期中测试卷一跨进沸腾的教室,大家就各自“丢盔弃甲”端正地坐在了桌上。正所谓“一鸟入林,百鸟压音”嘛!领到试卷后大家便天始埋头做。有的抓耳挠腮,有的严肃镇静,有的对“答”如流。教室里除了沙沙的笔声,就连虫子微妙的叫声今天也觉得如此的大,如此的令人生躁。几位同学贼眉鼠眼地溜来溜去,却被监考老师的火眼金睛的威力震慑得弯下了头。唉!早知如此,还不如当初就规规矩矩地做试卷。教室的空气里弥漫着紧张的气息。

回答的一面:老师一袭白裙,腰杆儿挺得笔直。同学们个个“全副武装”(指校服),聚精会神。

“谁能说说马致远这首词的成功之处?”老师一下令(问),同学们就乱了军纪。少数的倒是老老实实地举起右手,胳膊肘托在桌上;有的却纷纷高高地举起双手,满脸的期待;有的甚至踊跃地站起来,一脸坏笑。一个个都相互竞争地抓住这个机会。最后老师叫了一位中等生回答,大家一下子成了泄了气的皮球,却又振奋地开始等待下一轮抢答。

“老师。马致远以九种景物,衬托出游子的心情……。”

运动的一面:“XXX,加油!加油!”“XXX班加油!”运动跑道上,一个个运动健儿随着一声枪响,全似满了期的狱囚,瞬间快步迈向自由,也奔向终点。再将镜头调准跳远运动员。瞧!他们一个个正红着脸庞,眼睛一眨也不眨,也许是在想:成败只在此一跳,我必须为班级、也为自己扬眉吐气!再去视察一下各班宣传组。呵!这也挺有趣的。七八个人挤成一团,每人纷纷撕下一张稿纸又快速地完成一篇,乐此不疲地用文字来抒写自己的爱班主义。

文明的一面:偌大的餐厅挤满了学生,他们文明地吃着饭。待吃完饭后,她们便将地上不小心掉落的大块的饭捡入碗中,又小心翼翼地收好碗,并分堆。多么和谐整洁的场景啊!也正因为他们的举动,餐厅的地板、饭桌干净多了。

积极的一面:同学们三三两两地活动在老师办公室内。擦窗的擦窗,扫地的扫地,整理的整理,倒垃圾的倒垃圾,一派活跃的气氛。清扫着本不属于本班公务区的卫生,脸上徜徉着幸福的微笑,老师也甚为欢喜。

学校是那么的美好,就好像是一盘磁带,录下了我们爽朗的欢声笑语,录下了那稚嫩的思考和纯真的叹息。任何东西都会随着时间的流逝而渐渐淡忘,但我坚信,不管时间怎样冲刷,这盘“磁带”仍然优美动听,我们仍会扭开记忆的“录音机”的开关,来重播这首美妙的乐曲。不是吗?那就让我们一起珍惜这首美妙的乐曲,让我们一起珍惜这浪漫、美好的校园时光吧!