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《新来的王老师》读后感650字

高松

我们学习了语文课《新来的王老师》,课文内容是这样的:王老师是新来的,不了解班上的情况,在第一节课,就闹了一次笑话。老师让同学们回答问题,无意中点到了所谓的“差生”蔡林,引得全班同学大笑。后来王老师了解到:蔡林会回答问题,但他想着自己是差生就没回答。王老师给他了一个信封,里面全是小时候被别人当作差生后来成名的大人物的例子,这给蔡林很大的鼓舞。通过这件事,我明白了一个道理,自信应始终如一。

蔡林是差生吗?其实他并不是差生,他也会回答老师提出的问题,可他也认为自己是差生,没有了自信,不愿意回答老师的问题,其他同学就会一直认为他是差生,时间长了,差生了印象也就产生了。试想一下,如果每一次老师提问他时,他能够自信一点,会了就说,不会了下课问老师,老师也不会认为他是差生。所以我们学生学习时,就要自信如一。

此时我就想到课文中王老师给他举的例子。爱迪生小时侯反应奇慢,老师认为他没有学习能力,但他发明了电灯。如果他也认为自己是差生而不去学习的话,电灯也不知道什么时候才能发明呢。爱因斯坦四岁才会说话,七岁才会认字,这比我们绝大多数小学生说话、认字都慢,但他却成了大科学家,如果他也想着他什么都学不会,他就不会成为科学家。

前一段我看过一个报道,说是一个智障儿叫舟舟凭着自己的努力当上了音乐指挥家。这些事例都告诉我们,学习只要自信如一,我们就能成功。

同学们,我们马上就要小学毕业了,如果你感觉你学习成绩不错能升级的话,你要自信如一,如果你感觉你学习暂时不好的话,也要给自己自信,相信自己,坚持下去,你一定会成功的。