“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也许这就是教师的真实写照，在我的身边，也有过很多这样的好老师，李娟老师就是其中的一位。
辛勤的看护者
记得刚入小学时，同学们就像一群兴奋的小鸟，叽叽喳喳地，整天吵闹不停，哪里有什么组织纪律性，每天教室里都是闹哄哄的。李老师就像幼儿园的保育员一样，精心看护着我们这些宝贝疙瘩，也不知过了多久，她花了多少心血，才慢慢让我们养成了良好的行为习惯。后来，我偶尔去照顾亲戚家的弟弟妹妹时才体会到，好老师有时候不必有惊天动地的壮举，也不需要什么豪言壮语，但是少不了爱心和细心、耐心。感谢我们的辛勤的看护者——李老师！
悉心的引路人
我们开始习作了，首先是写“日记”，可是对于我们这些小不点来说，根本不懂“日记”是什么？李老师于是耐心地一遍遍讲解，手把手地指导我们怎样写日记。“看花容易画花难”，眼看过了大半个学期，但很多的同学仍然茫然无知。于是，李老师又想了一招，她用自己的钱买来材料，贴印花、剪小红花、写表扬信、分小组互评等，在李老师永不言弃的引导下，我们渐渐地体会到了写作的快乐。后来，我们偶尔也能在校报校刊上占一个豆腐块了。每当我们在学海中自由翱翔的时候，不由自主地想起了：原来李老师就是我们悉心的引路人。
严格的监督员
小朋友们，都难免有这样那样的不良习惯，有的丢垃圾来个“三分远投”，至于进没进框就不管了；有的时间观念不强，总是在最后时刻才想起做作业等。李老师认为，良好的行为习惯会使我们受益一生，所以她制订了一系列的规则来帮助我们克服坏毛病。像王金林同学就因为乱丢垃圾被老师罚扫过教室，在李老师的严格监督下，大家进步了许多，我也养成了“今日事今日毕”的好习惯，真是“严师出高徒”啊！
师恩难忘
记得刚刚当选中队长的我，毫无经验，每次只能当黄思源同学的陪衬，每回中队活动我就上台亮一下相而已，自己觉得尴尬极了，因此我有了辞职的想法。李老师看穿了我的心思，她耐心地指导我，教给我中队活动主持的许多经验，“既要有趣，又要有意义。”于是我调整了思路，想出了许多点子，如“辩论赛”、“击鼓传花”、“安全场景示范表演”等等。在大家的掌声中，我体会到了成功后的喜悦，培养了自己的能力，收获了大方与自信。一转眼，我们与李老师分别有几个月了，那些与老师相处的点点滴滴仍历历在目，那些鼓励的话语犹在我们耳边响起。再回首，这么多年来，我们竟没有说过一句感谢老师的话，“李老师，您辛苦了！”我们219班的同学们一定会因您而更加努力学习的，也祝您身体健康，幸福美满！
