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无边的海作文

董健星

老师的爱有如涓涓细流融汇成无际的大海,细腻而深沉。

个头不高,难免让人想到“浓缩就是精华”,头顶锃亮,不免让人联想到“聪明绝顶。”一身的穿着简单而朴素,一堂课的讲解生动而有序,生活中的他对学生的爱是无微不至的,讲台上的他对工作的认真和对知识传授的淋漓尽致。这就是我的班主任李老师。

有位哲学家曾经说过:爱自己孩子的是人,爱他人的孩子的是神。其实,要我来说神也是人,只是做出超乎人想象的事情就成为了人们敬佩的神。

人们常把老师比作黑暗中的明灯,然而对我而言,李老师就是我心中的那一盏能够驱散黑暗、驱走邪恶灵魂的圣洁的明灯。有他照亮的日子里,我的生活是那样的充实,那样的意义非凡。

记得在一个起风、下起小雨的夜里,同寝室的一位同学不知怎么了突然发起了高烧,我们摸了摸他的额头,手像被开水烫了一般炽热。这时已经临近12点了。无助的我们敲响了老师的房门。清脆又焦急的敲门声在无人的夜色中回荡。李老师在第一时间应了门,因为他知道没有急事是没有人会在深夜造访的,当了解情况后,他立即打电话给诊所的医生,催他速到诊所,于是他带着那位同学冒着风雨去了诊所,连雨伞都还没来得及拿。到了诊所,医生给那位同学量了体温,顺便也帮老师量了一下。后来医生发现老师为了不耽误那位同学早点治病,而被雨淋湿也感冒了。到了第二天,看着他愉悦面容背后的憔悴,我心中的感激顿时涌了出来……

李老师无时无刻不在关心着我们。每天早晨,他站在教室门口,每一天他都会来教室转两圈,每个晚自习,他都会来看着我们写作业……

课外,经常见你找同学谈心,因为你不忍在课上时间打扰其他同学。有些同学很爱玩,不爱学习。而你却对我们说:“我不会放弃你们每一位同学。”你总是悉心地教导着他们,使他们走出了玩的困境。

又是一个晚上,下起了雪,你到寝室来查房,这时已然是深夜了,你发现有两位同学不见了,就问我们他们去了哪里,我们不知道。后来你带着我们在雪中四处寻找,看着你那焦急的面孔,我心里顿时像被揪了一样的感觉,终于,他们出现在了你的视野当中,这时的你气愤但有一丝欣喜。——他们没出什么事。你问他们去了哪,他们如实交待说去了网吧上网。这时你心生气愤,但内心中的宽容压抑住了气愤。你没说什么,只叫他们去睡觉。

第二天,你找他们到你面前,耐心地劝导,教育他们。正因为你的教导,使他们埋藏在内心深处自责感冲出封印,使他们走出了虚拟世界,摆脱了玩的诱惑,走出了玩的困境。

在我们忧愁犯错时,你悉心的教导我们。在我们高兴快乐时,你与我们同乐。

还记得那一次元旦晚会上,你那高兴的神情,飒爽的英姿,使我记忆犹新。

那是一个月色迷人的夜,你坐在我们当中,一块欣赏着校元旦节目。到我们出场时,你那激动的样子,仍留在我的脑海深处。你高兴地鼓着掌,大笑着,为了我们的好表现感到自豪,在晚会结束后,你还夸奖我们……

老师,就像明灯照亮了我前进的路,让我稳步前进;

老师,就像园丁培育了我稚嫩的花,让我茁壮成长;

老师,就像蜡烛溶成了我心中的海,让我扬帆起航。

我愿一生留在你这无边的海洋中,吸取海的精华。