英雄是一种信仰，是人生的目标与方向。
英雄是“我是宝剑，我是火花；我愿生如闪电之耀亮，我愿死如彗星之迅忽”的高君宇；英雄是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅；英雄是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的老师……
有位英雄，使我懂得了人生贵追求的哲理。
很幸运，能成为伟大革命先驱高君宇的同乡，很荣幸能在具有光荣革命传统的君宇中学读书。
高君宇从小聪明伶俐，志向远大。1912年他考入山西省立一中，就以“十八学士登瀛洲”享誉省城。当时中国正处于半殖民地半封建的苦难境地，他虽然年龄不大，但关心时政，追求进步，抱定匡国救民的远大志向。他在紧张的功课学习之余，专门订购了《晨报》《申报》《梁康文抄》等进步书刊，日以继夜，孜孜不倦。1916年夏，怀着改革社会，探求真理的远大抱负，高君宇考入北京大学。从此，在陈独秀、李大钊等人的影响、领导下接受了马克思主义的教育，为挽救我们垂危的民族，他和57个优秀的中华儿女，开辟了创党大业！自此，为了民族的复兴，为了共产主义伟大理想在中国大地的早日实
现，他鞠躬尽瘁死而后已，直到累死在病床上，年仅29岁。
高君宇，我心中的偶像，志存高远的英雄！
有位英雄，叫我养成了敢于直面任何厄运的勇敢。
“有的人死了，他还活着。”这是对鲁迅精神、品行的最好诠释。在我的心目中，鲁迅是最勇敢的。如果没有拯救危亡民族的勇气，如何做出放弃心爱的医学而提笔从文的壮举？如果没有与旧时代坚决决裂的勇气，中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》如何诞生？如果没有“舍鱼而取熊掌”的勇气，他为什么会冒着坐牢、杀头的危险，把一把把如标枪似匕首的杂文投向反动政府？毛泽东主席曾评价说：鲁迅的骨头是最硬的。
自从心中有了鲁迅，我开始突破懦弱的自己。我能够在下晚自习以后面不改色心不跳独自一人走在回家的路上；我能够自信地站在讲台上大声演讲；我能够在众目睽睽之下，优雅地用舞姿来表达内心的爱恨情仇；我能够独自登上高山之巅，放声疾呼……
鲁迅，我心中的偶像。用笑脸面对艰难的英雄。
有位英雄，他启发了我做人要自强的心智。
他是一位老师，你或许从来也没有见过他，甚至从来都没有听说过他，因为他真的没有什么轰轰烈烈的事可讲。但他陪我走过三年的初中生涯，把懵懂、愚顽又有些偷懒、浮躁的一群调皮鬼导引得明理、有志、自强、嗜学。每一个早晨，当我们揉着惺忪的睡眼走进教室的时候，老师早已经在教室里等着同学们；每一个夜晚，当我们拖着疲敝的身子赶回家的时候，老师办公室的灯光还继续亮着。他常常对我们说：“穷人家的孩子，读书是唯一的出路”“人穷不能志短”，朴实的话，却像铁锤敲打在铁砧上，铮铮之声，直击人的灵魂，在我心灵深处，一阵一阵回鸣，让我受益无穷。我的家境不是很好，我曾懦弱过，自卑过，退缩过。是老师的教诲，让我一次次坚强起来，抬起头来，让我在暗夜中看到了星光，在山重水复时看到了锦绣光明的美好未来，又开始了人生的拼搏。
老师，我迷茫时的领路人，我心中的英雄！
心中有英雄，思想上就会有信仰，人生就会有动力，行动就会有方向，才会创造有价值的人生，才会开辟美好的未来。他们身上所具有的信念的能量、
大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，不正是我们民族精神的最好写照吗？
