梦想，可能是虚无的，也可能是实际的。我追求梦想，像骏马四蹄生风，自由奔放；又像鸟儿展翅飞翔，自在惬意；还像兔子自由自在，无拘无束。
我的梦想是当一名小学信息教师，我从小就对信息这门功课感兴趣。可能所有的孩子都这样吧，信息课就像神秘的宇宙，深深地吸引着我们。
我想当信息老师，这样我就能站在大人的角度上看孩子，天天和孩子们站在一起，共同探索世界。另外，我还想教会孩子们正确地使用电脑，少玩游戏，充分利用电脑的特点、优点，查资料，画图、写文档、做网页，让电脑为我们的生活服务，用电脑共同建造更好的世界。
如果我真的当上一名信息老师，我一定不会体罚学生，别的老师用任何理由也换不走我的课，我要让学生们在学习中快乐、在快乐中学习，我要当一个老师、同学们都喜欢的好老师！
为了实现这个梦想，我做了很多努力，有机会时，我会翻看一些教材和有关电脑的书籍，上课时，我思考老师为什么会这么讲，这样讲的好处是什么，缺点又是什么。想得多了，我连晚上都常常在睡梦中同时扮演两个角色，一个是以后的我——信息老师，一个是现在的我——座位上的学生，“我”是否会满意“我”的教学态度和质量呢？
“三千桃李满天下”，这是孔子说的一句名言，而我的梦想就是当一名普通的教师。
