篇一：我和书作文
享受着春雨的滋润，漫步在夏夜的星空下，拾取秋日火红的枫叶，享受着冬雪的自由纷飞，四季的美丽编织着我和书的故事。
小时候的我从来不看书，因为我觉得书太枯燥乏味了，一点儿意思也没有，所以书从来都激不起我的兴趣。妈妈觉得这样下去怎么能行，就给我买了许多书让我看，而我总说：“我不看，我不想看！还不如给我买一些好吃的呢！”妈妈总是叹着气，摇着头离开。而我则开开心心地跑到电脑跟前“踏踏实实”地玩起游戏来。直到有一次，姐姐硬拖着我去买书。
“哎哟，姐姐，我不想去，为什么硬要拖着我去呀？”我极不情愿地说。而结果依然是我被姐姐强行拖到了书店。姐姐在认真地挑选着书籍，而我则蹲在一旁“思考人生”。姐姐问我要不要买，我把头扭到另一边，说：“不要！”姐姐则不理会我，继续去挑选书。
最后姐姐买了三本书：《狼王梦》《鲁滨孙漂流记》《汤姆索亚历险记》。我就一路上抱怨姐姐买书慢，姐姐只是笑笑。回到家后，姐姐拿起《狼王梦》，津津有味地看起来，如痴如醉。这倒是勾起了我的兴趣：这本书有那么吸引人吗？后来我越来越好奇：到底是什么内容让姐姐这么入迷？好奇心驱使我去看了这些书。当我看完这些书，父母开心地笑了，而我也明白了让姐姐如此着迷于书籍的原因：作家高超的写作水平，使人着迷；紧张的故事情节，使人着迷；文中人物高尚的精神，使人着迷。从此以后，我让妈妈给我买了很多书：《唐诗三百首》《海的女儿》《男生贾里》。我爱上了看书，和书交上了朋友。
书犹药也，善读之可以医愚。书犹如一杯清茶，令人回味无穷；书犹如一泓清泉，滋润干渴的心田；书犹如一盏照明灯，照亮前进的方向。
篇二：我和书作文
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”因为这句话，我打开了一扇读书的大门。
书籍就像面包，总是可以给饥饿的人们补充精神食粮。而我在闲来无事时会为自己充充电，在我看来，坐在自己书房的梯子上，捧着一本自己心爱的书是一件幸福的事情。
上小学时，我为小说痴迷了好一阵，但我大多数情况下都是囫囵吞枣地读上一遍，然后，那本小说便永远地封印在书柜里了。我读得很快，堪称一目十行，所以过一段时间之后整本书的内容已经忘的八九不离十了。当我重温经典时，又会从不同的角度领悟出不同的道理。
现在的我读书，总会从头到尾地读上一遍，过一段时间后再读一遍，每每我为主人公着急时，我总会紧锁眉头，咬牙切齿，我想那时我可能真的已经全身心地投入到书中设置的情景中去了。
读书让我的课外生活更丰富了。记得自己刚有图书馆的借书证时，高兴得不得了。每逢暑假，我就和小伙伴们一起去图书馆借书、还书、换书，整天泡在图书馆里看小说和漫画。在六年级时我迷上了哈利·波特，里面的故事情节曲折，让人总想读下去。一个个有趣的故事情节吸引着我，让我一读就是一天。
现在的我喜欢阅读优秀美文，对于一些阅读工具书很感兴趣。但我买了阅读工具书之后却往往不爱做题，而是身临其境地去读故事情节，模仿作者的写作特点。积累多了，写作时就能“下笔如有神”。经过日积月累，我的作文水平已经有了很大的进步。
美文的积累很重要，可古人的诗句更为重要。在短短的几十字当中，把景物描写得唯美动人，好似一幅泼墨山水画，把作者的情感也流露得淋漓尽致。
如今，书已经成为了我生活的一部分，我和书的故事又岂能是几百字可以叙述完整的。
我和书的感情颇为深厚，无论是现在还是未来，读书已成为习惯，书已成为我的良师益友，参透书中真理是我读书的重要目的。
篇三：我和书作文
俗话说：“读万卷书，行万里路。”虽然我不太明白什么意思，但在妈妈的严格要求下，我渐渐喜欢上了读书。
正因为有了书，我才发现世界上有这么多的故事，有这么多的人。书中的内容，有幽默的、有悲伤的、有快乐的……读书，使我开阔了眼界。
我印象最深的是《老鼠捉猫》这篇文章。一只老鼠竟然咬死了猫，真让人百思不得其解。
文章描述了一只“享尽人间清福”的猫，在主人的溺爱下，丧失了捕鼠的能力。在跟一只硕大无比的老鼠争肉时，被老鼠咬死了。
读了这篇文章，我想了很多。首先，猫贪图享受，连自己的本职工作都干不了，所以才得到这样悲惨的下场。其次，是主人的溺爱，让猫过上了“衣来伸手，饭来张口”的生活。如果主人对猫没有那么溺爱，猫就不会丧失捕鼠的本领。
由此，我想到了自己。我就像文中的“猫”，衣来伸手，饭来张口。爸爸妈妈让我干点家务活，我总是不情愿。现在想想，爸爸妈妈是为了锻炼我，才让我去做力所能及的事。
以后，我决不做文中的猫，不能做家里的小皇帝。我要勤动手，多动脑，做一个新时代的小主人。
