篇一：感谢师恩
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。
千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。
教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊，您就是我们的航向！
教师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心，是您告诉了我们，做人要把爱放在第一位，顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱，是您行动的力量告诉了我们世界的一切；花开一时，人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出，越长越大，越长越茂盛，做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵；人是越来越大了，人生的圈也是越画越大，这时我们懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不觉中要求的东西更多了，生命好象严重缺水的土地，处处冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我们最需要帮助的时候，付出日夜的操劳，让我们度过了次次的难题，是您用您的生命之水浇灌着我们，让我们顺利地成长！来到大学，远离了家乡，年轻的心好象失去了支撑的梁。风雨来时，习惯了您的遮挡；不顺心时，习惯了您的呵护；寒风中，安于您的庇护。这就是您，我的老师——无论春秋，都给我温暖的老师呵！
三尺讲台，树起了您高高的形象；两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生；一生的信念，诉说着您奉献的故事。
教师啊，您为人民的事业呕心沥血；教师啊，您为自己的选择无悔人生！您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段美丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑！年轻人是祖国的花朵，是祖国的未来；而人民教师，您是祖国的园丁，您是祖国的现在，您是祖国的一切！
篇二：桃花潭水深千尺，不及老师育我情
夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长。您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师，我想对您说：您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。瞧您那双清澈的双眼，我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野，也正因为您这双美丽的双眼，使我们改变了不专心的坏习惯，您眼中鼓励的目光，让我们明白了许多，肯定了许多。您严厉的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每一次的无声话语铭记在心，时常他会冒出来激励我，激励我努力学习！
老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。
桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
篇三：老师，您是我生命中最重要的人作文
老师，您是我生命中最重要的人。
滴答滴答。时光总踏着遒劲有力的步伐，一刻都不曾停歇过。望着您两鬓的白发，我内心总有说不出的疼惜，我亲爱的老师。那是粉笔选择的归宿，却染白了您的黑发。今天，我想告诉您，我们都爱您。
您是春天的雨露，在每一个万物复苏的春季，滋养我们干涸的心田。灌溉我们的心灵。给予我们生机与朝气。
您是夏日的雷雨。在每一个雷电交加的夏季，激励着我上劲，鼓励着我奋斗。告诫无奈，面对人生路上的种种困难与挫折，都要坚持不懈，勇往直前。您更是雷雨过后的彩虹，给我们祝福与希冀。
您是秋日的冷香，在每一个萧瑟的秋季，绽放出绝艳的姿态。让我们懂得帝女花的精神与内涵，警戒我们要冷静、高洁、真情和忍耐。
您是隆冬的梅花，在每一个寒冷的冬季，昂首挺立。用自己的行动教会我们坚韧与恒心。您也是冬日里的阳光，给予我们温暖与关爱。
每一个黑夜，我总能勾勒出您疲惫的身影浮在案前，不断地批改着我们作业，不停地写呀写呀，只为备好明天的课。给予我们最全面的知识。那时，您就像黑夜中的明灯，给予我们勇气和力量，伴着我们不停前行。您就像天上闪烁的恒心，总能散发着绚丽的光芒。您是我们人生道路上最耀眼的明灯。
每一个雨季，我总能回忆起那年，您撑伞陪我回家的场景。您用你广博的爱，庇护着我，您就像大海那样的博爱。听着你次日沙哑的喉咙，还有阵阵的咳嗽声。我的心里有种说不出的难受，后来，我知道，那是发自内心的关心。我总能记起，你淋湿的左臂。儿时的记忆零零散散的，但我总能想起最善良的您。
每一次离别，我总能想起泣不成声的您。我只是模糊地记得，学校鉴于您是第一次带班的新教师，建议分班。那时我还年幼，但我懂得，我知道，我舍不得离开您。您也像个孩子似的抱着我们哭泣。我还记得，我们感动校长，校长答应不分班时的兴奋与激动。那次，您教会我要珍惜身边的每一个人。您说，能珍惜身边的人，是一种福气。多少年后的今天，我仍会回想起当年的一切还有最感性的您。
每一次竞选，我会记起，您说过，做最好的自己，不要在意别人的目光。于是，我拿出自己的勇气，勇敢地迈出坚定的步伐。因为有您的期待与柔情的目光，我总能让能失望。我总会想起，用您常说的那句，一屋不扫何以扫天下来激励自己。我感谢您给予我的期待与机会，给我勇气，让我主持家长会，班会，让我在国旗下讲话。让我知道，或许我很平凡，但我可以努力让自己不平凡。您是神奇的魔法师，总在不断地改变着我们的命运。您是艺术家，是画家，我们描绘出美好的未来。
我敬爱的老师，在这个特殊的日子里，我要为您欢呼，为您喝彩。您是我生命中最重要的人。
听，我们在用心呐喊，老师，我们爱您。
篇四：老师，谢谢您
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起您，我的老师！
您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。
您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。
老师，您结合了万物之优点，培养了一代一代学子。在教师节来临之际，我想对您说：老师，谢谢您！
篇五：老师，我想对您说
在残余着盛夏的炽热的九月，一年一度的教师节便如期而至。“一日为师，终身为父”，老师，您用汗水、泪水不知浇灌了多少明日之花，您无怨无悔、任劳任怨。在属于您的节日到来之际，老师，我想对您说，您辛苦了！
老师，您每天在讲台上授课，一颦一笑、一举一动都散发着优雅的气息。是的，优雅。多年前稚嫩青涩的我，全然不知老师们隐隐约约散发的令人崇拜、令人佩服的独特气质是什么。后来慢慢知道，那是优雅，而您的优雅可以打动人，它给人一种气息上的感染，让人觉得心灵的褶皱被熨烫，被抚摩得舒适。亲爱的老师啊，您的工作不正是填补我们心灵的缺失，在我们心灵的白纸上绘出一道缤纷的彩虹吗？如若不然，又为何人们亲切地称赞您为“人类灵魂的工程师”呢？
清早，住宅区照例是寂静的，多半生灵要睡点懒觉，在松树顶的乌鸦也不例外。然而，惦念着课程的老师，已趁着微弱的白光悄悄起床，简单洗漱过后，逼迫自己离开温馨的小家，早早地来到学校，只为快一些看到学生的笑脸。您的发丝上缀着的晶莹露珠，是您尽职尽责的勋章。
时间的围墙，注定囚禁那些无数个星光寂匿的晚上，那时候，天阶如练，月光似水，您伏案工作，眨眼间，夜晚的时光便流逝了一大半。墙上时钟的叫唤声愈加清晰，但您始终充耳不闻。终于，窗外的街灯熄灭了，您才艰难地直起腰，活动一下僵硬的身体，伴着眼底的青黑沉沉睡去。彻夜明亮的台灯是您对教学的不懈坚持。
老师，您的每一句教导，都在我们心里掀起巨大波澜，引导我们前进，您呕心沥血，在我们的记忆中，您或生气或严厉或温柔或平静的脸，都只为了我们更加美好的明天，那些酸涩的心事，您都隐藏起来自己偷偷品尝，所有的苦与乐如同深不见底的井水，幽深、清凉。您就像时代的萤火虫，每当黑夜来临，总会扑哧扑哧地飞到人们面前，带着自己小小的亮光，哪怕只照亮和温暖了一平方厘米的地方。
有脚步声，即使是鞋跟急骤地敲击着水泥地面，也还是轻盈和悦的，一串地从楼下到楼上，逐渐清晰。推开门迎接，扬起灿烂的笑容：“老师，教师节快乐！您辛苦了！”
篇六：忆往昔岁月，感师恩难忘
金秋九月，柔风送爽，丹桂飘香，在新的学期里满怀对未来憧憬的同时，我们又迎来了一年一度的教师节。随着这一特殊日子的到来，我们逐渐重拾起记忆的碎片，那一段段与恩师度过的难忘时光忽然间历历在目，那一份份浓厚的师生情谊如泉水般涌上心头。春华秋实，老师们的爱撒播在学生的心间，温暖感怀，日久弥新。
我是一中2014届毕业生，在邓育生老师带领的班级里度过了三年美好充实的高中生活，这是一段刻骨铭心的回忆，记忆犹新，回味无穷。当时刚刚成为高中生的我们风华正茂，意气风发，满怀理想，又处于叛逆时期，经常会发生让老师头疼的事情。有一段时间宿舍的违纪扣分比较严重，邓老师总是以长者的语气提醒我们注意一点。因此，我们觉得老师是个温柔的人，但之后有一天他跟我们聊天说道：“其实我每一次看到罚单就很生气，就想冲到教室来把你们训一顿，但是我每次一走到教室，看到你们的脸时，这股怒气就消失了，你们都是我的学生。“那一刻，我们真真切切的感受到老师那如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜的，对自己家孩子一般的关爱。
老师都是美的耕耘者，美的播种者，用他们美的阳光普照，爱的雨露滋润，我们做学生的心田才绿草如茵，繁花似锦。各个科任老师学生们都十分关心，时常和我们谈心，了解学习生活的情况，在适当的时候给予合适的建议。我也有几次考试失手，状态不好的时候，老师十分细心，察觉到我的变化，会在晚自习之前叫我到教室外面谈谈心。像朋友一样，对老师倾诉，接受老师的意见，每当这时，我都会觉得豁然开朗，心情畅快。虽然班级有五十多个人，好像顾及不来，但是老师确实顾及到了每一个学生，他对我们关心不仅是寒暄温暖，更是背后默默地付出与支持。犹如树根为了花的盛开，默默地吸收养分，使枝芽茁壮成长，不求回报，把所有的赞美都留给了枝头上娇艳的花朵。
有一次和班长聊天的时候，他说过这样一段话：“和邓老师一起三年了，但印象最深的不是他传授给我的知识，因为那些数学知识可能再过几年就要忘记了，然而他言传身教的那一份责任感却是我终身受用的。他在带我们的三年里，班主任的家里发生了很多事，父亲去世了，妻子也得了大病。
特别是在师母生病的期间，老师真是一个铁人了。他一个人每天医院、学校、家里跑。但是我没有看到他有任何怨言，也没有他看到任何沮丧，他永远还是那样的把微笑挂在脸上，对我们依旧还是这么负责，甚至自习课晚修还是可以经常看到他的身影。我以为他一直都是这么坚强，直到我们给班主任联名写了一本送给师母的祝福的时候，我分明看到他眼角的泪光。“
后来我记得的在那儿之后的六一儿童节，虽然已不再是过节的年龄了，但老师突然拿着一袋礼物走过来，说：“上次你们写祝福语给邱老师，她很感动，一直惦记着要感谢你们，这次的六一礼物叮嘱我一定要送给你们。”虽然看不到师母的表情，但短短的话语已经让我们感受到师母的心情，也让我回忆起班长的话，意味深长，这是一份很特别的六一儿童节礼物，铭记在心，难以忘怀。
三尺讲台见证了老师们的辛苦，洁白的粉笔书写了老师们的一生，恩师的滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。记得老师们为了尽快给我们讲卷子消化错题，通宵阅卷，为了备课，牺牲宝贵的睡眠时间，这些从您们那布满血丝的眼睛里看得特别清楚。记得物理老师身体并不是很好，经常会因病请假，有时还会碰上比较紧张的期末复习阶段。有一次，她还是带病来到班上了，戴着口罩，默默准备到上课铃响。出乎我们意料的是，她用ppt开始跟我们对话。她说她的嗓子已经发不了声了，很抱歉无法为我们正常上课，需要讲解的内容都已经详细地打在了PPT上，希望同学们能自主学习。物理老师是一个非常温柔的人，因此我记得她字里行间都表达着自己极大的歉意。那时的大家默默地听着，认真仔细地看着，齐声地回答着，然后安静地进行自主学习。让我最在意的，是老师和同学之间那逐渐形成的默契。打心底来说，我觉得同学们在这时能够以实际行动选择体贴与理解。老师不在对很对人来说，是放松与无纪律，但是大家却能按时地做好该做的事，并不会再为老师添麻烦。等老师回来后，带来“欢迎回来”的问候。这就是平凡的感动，真实的默契。
在高考前最后冲刺阶段，我们都能真切的感受到老师在一旁的陪伴与鼓励，并不是孤军奋战，而是齐心协力，怀着心中理想，一同朝着共同的方向行进，不畏惧艰难险阻，披荆斩棘，坚持不懈，勇创佳绩。全班54人上重点的成绩是我们24班师生共同努力奋斗的证明！
毕业后，谢师宴也是让我们毕生难忘和感动的一次，我的同班好友曾经对我说过她的感受：谢师宴必然有特别意义的，毕竟以后大概都不会有聚得这么齐的时候了。我很感动，是因为我们能有这么一个机会，不再顾及其他，去倾听一下老师们内心真正在想什么。在学校，他们要扮演着“可靠”的角色，被调皮的学生惹怒也得将气吞下去，不厌其烦地每晚每节自习守着我们来解答疑惑。无论发生什么，尤其是几位经历了丧亲之痛的老师，即使请假后归来满脸沧桑，即使忍不住伤感起来告诉我们珍惜亲人，第二天他们仍要像往常一样给我们授课。在谢师宴上长长的交谈中，我们看到了背后的他们。这种时候不想顾及什么“不可以将脆弱发现出来”，因为这些都是真实的感情流露，这些全部都是他们为这个班付出了心血的证明。因为有老师与学生们共同的坚持，我们才得以顺利毕业，有所收获。
只是用词句，无论平淡还是华丽，都难以表现老师的伟大，因为这一份份感动与关怀都是在简单的一举一动，会心的一言一笑里流露出来，如馥郁花香般沁人心脾，不管是什么时候回忆起来，永远热泪盈眶。
老师们的教诲，关心都深深烙印在我们的心里，踏遍心田的每一角，渗透心灵的每一寸，满是对老师们的感恩与敬意。教师节的到来之时，让我们献上最真挚的感谢：老师，辛苦了！谢谢您们！
篇七：老师，您是最美丽的“花”
人们常用花朵比喻学生的美丽与可爱，而把老师比作是培育花朵的辛勤园丁，我说老师既是辛勤的园丁，也是花，还是世界上最美丽的那朵花。
老师是迎春花——金黄色的花瓣凑在一起形成一个个小喇叭，告诉我们要“博学”。春天来了，微风轻轻吹来，总会有一股淡淡的花香扑鼻而来，让人心旷神怡，这就是迎春花。她全身干净、朴素，没有任何的污垢，总是，先开出美丽的花供人们观赏，然后才长叶为自己吸收阳光，先人而后己。老师不正是这凡是都会先想到自己的学生的迎春花吗？
老师也是桂花——炎热的夏季，桂花无声无息的开出一小串，一小串淡黄色的花朵，满校园里都是它浓烈的香气，这香气在不断的飘向远处，飘到大街，飘到公园，飘到我们的家里，飘到世界的每一个角落，让每一个人都沐浴在它的花香之中。辛勤的老师们桃李满天下，把教师的博爱传遍世界的每一个角落，这不正是桂花吗？
老师还是菊花——深秋时节，众花暗淡凋谢，菊花却在这百花凋零的季节里，香气四溢。老师没有显赫高贵的权位，有些甚至是贫寒，可他们却能以为师的尊严勇敢的面对淡泊的人生，在极为平凡的劳作中耕耘着“文化的荒漠”，播撒着文明的种子。陶渊明咏菊诗句：“芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰。”中的菊不正和老师的品德暗合吗？
老师又是梅花——隆冬时节、寒风凛冽，梅花却傲寒而立。想当年曹操与刘备青梅煮酒论英雄时叹道：“天下英雄唯使君与操耳。”可曾想，他们煮酒驱寒的青梅才是真正的英雄。在平凡的教育战线上，多少老师默默无闻，但他们的弟子却在各个岗位上群雄逐鹿，成就功名伟业。老师正是幕后的英雄——煮酒的青梅。
老师您是花，您是四季飘香的四季之花，是传播“真、善、美”之香的品德之花，是世界上最美丽的花。祝：天下的老师们教师节快乐！
篇八：老师，您在我心中是最美
他是我初中的最后一位班主任，虽然有过不愉快的“摩擦”，但如今想来，竟连当时的误会与愤怒也成了悬在记忆中最美的风景。
江湖人称“老大”，据说此人肥头大耳，虎背熊腰，事实有过之而无不及。虽然笑容迷人，但除了一成不变的哼哼“冷笑”，就是毛骨悚然的呵呵“奸笑”，还有吓死人不偿命的“狮吼功”，跟着这样的老大混，怕是消灭了一大片课上的“瞌睡虫”。
某节课间，老大和一男生比俯卧撑，二百多斤的体重硬是跟紧了男生的节奏，直到对方认输，他才罢休——因为执着与坚持，所以最美；某节数学课，班里的“活泼分子”自以为是的喊出答案，老大慢悠悠的说“唉，又尿(错)了吧，赶快回家买尿不湿吧”几秒后，笑倒一片——因为幽默与诙谐，所以最美：某节自习课，老大夹着一摞卷子进了教室，遭到一片早有预谋的抗议，“老大，你昨天没下考试通知。”“是啊是啊。”……老大懵了几秒，接着露出招牌式的坏笑，“那你们就委屈委屈，用真枪实弹对付突袭吧！”排山倒海的捶胸顿足刹那漫天飞舞。因为认真与负责，所以最美……
体育中考的时候，老大加紧了对我们的“迫害”，每天拿着我们恨之入骨的秒表测试。“你看看你，像个老太太似的，不会迈大步么？”老大气急败坏的盯着我，又是那句没有一百遍也听了九十九遍的责骂。在寒气逼人的冬天，我跑的几近骨头散架，呼吸停止，看看身后的同僚们，一个个用含着仇恨的目光望着老大，似乎想一口吃了他，然后齐刷刷的加速，颇有抛头颅洒热血的意味。“快，快点，再快！”老大扯着嗓子喊，比我们还焦灼，硬生生的把我们逼成了“拼命三郎”，当然也逼出了我们的潜力和坚韧的性格。
体育摸底考试，我拿到满分，虽然极不愿意承认是老大的功劳——因为严格，所以最美。
还记得初三的期中考，我不幸的失了前蹄。本来心情就滑到了地心，没想到老大更是说尽了冷言冷语，这对一个一直以优等生自居的人来说活脱脱一个晴天霹雳。俗话说，不争馒头争口气。为了证明我的实力，我废寝忘食的钻进学海，把一切阻碍我航行的虾兵蟹将统统消灭。2个月后，当我拿着满是红勾的卷子遐想着他吝啬的表扬，准备扬眉吐气之时，“应该的”三个简单到不能再简单的字眼就打发了我。哎，得到老大的称赞恐怕比六月飞雪还难呀！
时光总像旋转木马一样从你身边转过却无法让它停留，老大的好，像榴莲，闻起来臭，吃起来香，老大的好，像酒，岁月越久，越能体味出其中的醇香。在一起的时候总想离开，可真正离开后，对老师的思念与感激竟会像潮水一样不断涌来。
你在我心中是最美的老师，这份美是我在不断成长中体味到老师的心情与苦心后感受到的美。严厉也不失风趣，尖酸也不乏恨铁不成钢……
我想，在教师节再见到你时，我会笑着哭，对你说，老大，你在我心中是最美！
