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红石榴作文

李燕俊

送完学生,百无聊赖地坐在办公桌前。这时,电话铃声响起。

“喂,是李老师吗?我是小豪的妈妈……”

放下电话疾步赶往校门口。我看到小豪的妈妈提着一个大大的方便袋正向我招手。

“李老师,今年的石榴不是很好,给您留了几个,您尝尝。”说完,把袋子塞到了我的手里。

接过沉甸甸的袋子我竟不知说什么,寒暄了几句便回到了办公室。

回到办公室,打开袋子,一个个石榴脸颊绯红,晶莹透亮,怎忍心将他们送入口中。只是拿在手中把玩,看着看着,思绪回到了从前……

小豪,一个可爱调皮的孩子,从二年级就一直在我的班里。说他可爱,是因为他有一双善解人意的眼睛,他会从你的一举一动洞察你的心理。说他调皮,是因为除了学习,什么都会干。他会在正月十五的集市上卖元宵、卖烟花。他会在自家的小卖部里推销儿童玩具。算账没人能算过他,但换成数学题后他却一筹莫展,半天不动笔,更别说让他写头疼的作文了。为此,他的妈妈没少揍他,但都无济于事。来到我班后,他的妈妈更是把满腔的希望都寄托在了我的身上。于是乎,在平时的学习中对他关注就多了起来。为了能够让他对学习起点反应,我总是把最简单的问题留给他,多让他参加各种活动,慢慢激发学习兴趣。并且利用他爱看动画片的特点,通过动画欣赏的方式来激发他写作的兴趣和欲望。慢慢的,孩子在变化,考试成绩稳步提升……为此他的妈妈感动的不得了。有一次,我指导他写《我的妈妈》,回家后他读给妈妈听,竟让妈妈感动的热泪盈眶。

从那以后,每到石榴成熟的季节,他都会把自家石榴树上结的石榴送我几个。而今,虽然孩子已经上初中了,但每年小豪的妈妈还是依旧如此,我也照旧回赠给他几本书。看着眼前这几个石榴,一样的大小,没有一点瑕疵。我知道小豪的妈妈肯定挑选了一遍又一遍。这里面不知包含了对孩子的多少期待。

每一位母亲,对自己孩子的爱,犹如那个个红润、颗颗饱满、晶莹剔透的石榴,充满了希望,充满了期许。

寨里中心小学 李燕俊