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有趣的语文课作文300字

学霸

有趣的语文课

203/楼雨瑭

星期五下午,上语文课的时候,朱老师笑吟吟地走进教室,手里捧着两个油亮亮的新鲜杨桃。然后把杨桃放在投影机前,顿时一个椭圆形的杨桃出现在黑板的大屏幕上。

杨桃是一种东南亚的热带水果,果实长的椭圆形状,从侧面看有突出的一个个棱角,像一个小水车,从底部看,呈现出的是一个五角星的形状。

朱老师说:“同学们,今天我们来画杨桃,你们先观察一下杨桃的形状、颜色、特点,是怎么样的,然后再画下来。”我听了之后,飞快地拿出纸来,照着上面的杨桃画了起来。

老师把剩余的一个杨桃切成一片一片,像一个个绿色的五角星。我对杨桃的味道有点期待,不知好不好吃呢?

过了一会儿,大家画好了,朱老师选了几个画得比较好的同学去讲台领杨桃。我也很幸运的吃到了一块,杨桃脆生生的,酸爽清口,味道还不错。

我看到同学们的画,杨桃的形状各不相同,有的画侧面,像一只橄榄球;有的画的是正面,像一个五角星。原来,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

从画杨桃这节课中,我感悟到,看事物要有自己的角度,并能实事求是的反映,同时要尊重别人的看法,不能马上否决别人,而是要学会换位思考,想想别人是从什么角度看的,或许是对的。

吃杨桃

203/王俊杰

以前从来没有看见过杨桃,更别说是吃它了。自从学了《画杨桃》这篇课文后,我就对它一直念念不忘

今天课堂上,朱老师就让我们如愿以偿,品尝了它的独特美味。只看见朱老师手里拿着几个油光发亮,黄绿色的怪东西走进了教室,好奇的我心想这难道就是传说中的杨桃

只听朱老师说:“同学们想吃杨桃吗?今天就让你们好好的品尝一下。”我一听,顿时欣喜若狂,口水直流好想马上吃到它。朱老师把它切成一片一片的分给同学们,还真像一个个绿色的五角星。

我看着那晶莹透亮的果肉,迫不及待的一口咬下去,一股酸酸甜甜的汁水立刻涌入口中。同学们也都纷纷议论起来,有的说是甜的,有的说是涩的,还有的说是香的,果然是味道独特、赞不绝口……

后来朱老师又介绍了一些它的营养价值和吃了它以后的种种好处。原来这个怪东西也是水果中的一宝啊!

画杨桃和吃杨桃

203/袁潇云

前段时间,我们上了《画杨桃》这一课,今天这堂语文课,朱老师就带了两个杨桃。

朱老师用水果刀把一个杨桃对半切开,并把完整的杨桃和切开的杨桃放在讲桌上,和蔼可亲地说:“先观察一下它的颜色和形状,再用你们灵巧的手画一画吧!”

老师的话音刚落,我们就睁大眼睛观察。我发现完整的杨桃像压膜机,切开的杨桃像五角星,它们有一个相同点都是绿色的,中间还有一颗核。我拿出一支铅笔和一张白纸,动手画起了杨桃。

我先画了两个五角星,然后进行修改和润色,很快我就把切开的杨桃画好了。

我们都把杨桃画好了之后,朱老师就把杨桃切成一片一片的,分给大家吃。我尝了一小口,它的果肉又酸又甜,它的果皮又苦又涩。

这真是一堂既有趣又让我难忘的语文课。

有趣的语文课

203/孙诗雯

今天我们上了一节有趣的语文课。为什么说它有趣呢?让我来告诉你吧!

前几天,我们学了画杨桃这篇课文,它让我们懂得看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。

今天朱老师居然真的带着两个杨桃来到教室给我们画。老师通过投影仪把杨桃的样子投到黑板上让我们画,并且告诉我们说:“你们谁画得好,我就请谁上来品尝一下这个杨桃。”就这样,大家兴致勃勃地画起来了。

我也很想品尝一下杨桃的味道,所以我很认真地画了杨桃整体的样子和切开后的样子。真幸运,我评上了第一名,吃到了一整片杨桃,它酸酸甜甜很美味。

平时的语文课我们都要读书、认字、写作业,今天的语文课我们不仅能画画,还能品尝到美味的杨桃,大家觉得是不是很有趣呢?

画杨桃

203/熊晨熙

今天,朱老师给我们上了一节像美术课的语文课,它为什么像美术课呢?就让我给你慢慢道来吧!

上课了,朱老师拿来两个新鲜的杨桃,和颜悦色地说:“老师希望每个同学都能把杨桃画好,杨桃画的好的同学,老师会请你们吃杨桃。”老师的话音刚落,同学们就开始飞快地画了起来,我也不甘落后。我仔细地观察,用心地画,不一会儿,我的杨桃就画好了。我赶紧把画好的杨桃给老师看,就这样,我成了第一批上去尝鲜的人。切片后的杨桃像一个可爱的海星。它的颜色很诱人是果绿色的。一口咬下去,口腔里充满着淡淡的果香味,又酸又甜,可口极了!

这一节像美术课的语文课,即生动又有趣。真是让我印象深刻呀!