篇一：劳技课作文600字
艺术插花，多彩生活
彭籽涵
教室里，一朵朵鲜花争奇斗艳，馥郁的花香沁人心脾。乒兵菊、勿忘我、满天星……让人目不暇接。
我们正在学习插花。
星期四和星期五是我们班的劳技课，同学们分成两组，每组都要学习一门特长，我将学习插花。一开始我很不情愿被分配到插花组，觉得插花很无趣，想去另一组学习制作收音机。可我一走进插花的教室，就深深地陶醉在花香中了，闻闻另一组教室里的胶水和机油味，我立刻改变了主意。
我们先学习了一些花卉的基本知识后，就开始准备插花了。
老师发给我一块长方体花泥，我用彩纸把下半部分包住，用丝带打一个蝴蝶结。
我的手笨，总是打不好，最后用系鞋带的方法勉强制作出一个不是那么美丽的“蝴蝶结”。
接着，老师又将我们提前预订好的鲜花发下来，我订的是康乃馨、香槟玫瑰、勿忘我和满天星，想用它来表达对母亲的爱。我先用园艺剪把这些花都修剪一番，玫瑰剪去叶和刺，康乃馨剪掉老去的花瓣，满天星去除杂乱的枝条。我发现自己干得还有模有样。
终于可以插花了，我把团块形花材插在中间，散点形花材插在四周，好似众星拱月一般。康乃馨红得似火，满天星粉得似霞。把巴西叶、金鱼草等叶材剪出各种造型，插进侧面的花泥。这样一个作品就完成了。
盆栽中间是一朵康乃馨，其他团块形花都比它矮一点，团块形花下面是散点形花，蓝色的勿忘我和白色的满天星组成密不透风的花墙，散发出阵阵香气最旁边是叶材，它们被修剪成各种造型，这样不但遮挡住了花泥，还别是一番景致。
我想，这会不会把蜜蜂招来呀？
插花艺术不仅可以陶冶情操，提升审美观，还能增加生活情趣。
这次劳动技术课真是让我内心感受前后截然不同，受益匪浅啊！
篇二：劳技课作文600字
美好的插花艺术
朱逸梵
听闻今天要上劳技课，我愣是一宿没睡好，从未接触过劳技课的我们，心里充满了激动与期待。激动的心，颤抖的手。
走进教室，一股迷人的芳香扑鼻而来。我在这间小小的教室里感受到了大自然独特的味道。讲台边，大的、小的、艳丽的、淡雅的花儿整齐摆放着。
等到同学们都有序就座后，老师开始为我们讲课。这位老师一看就是一位教学经验非常丰富的老师，讲台边每一种花的寓意和故事，她都了如指掌，她讲得很投入，我们也听得很入神。谁也没想到这小小的一朵花背后居然有如此悠久的故事。
就拿情人节热门花朵——红玫瑰来举例。相传在罗马有一名暴君，因为缺少兵源，所以要求所有已婚的男子离开妻子，未婚的男子禁止结婚，所有男人都要去当兵。有一位修士不愿看到这妻离子散的一幕，偷偷地帮别人举办婚礼，组建家庭。这件事被暴君知道了，当日就残忍地把修士处死了。人们都用红玫瑰来纪念他，后来越来越多的人就用红玫瑰来表达爱情。
介绍完花的寓意，老师就让我们开始自己动手插花了。看着桌上摆放着的各种花朵，我一时间还不知如何下手。好奇心促使着我想去看看别人的作品，但是想起老师说插花重在创意，要有自己的想法。所以我决定自己创作。
过后，我决定以粉白为主调来进行创作。为什么是粉白色呢？因为我想把这个作品送给我的母亲。白色象征纯洁、美好和高冷；粉色象征着梦幻，我母亲也有着一颗少女心。经过半个小时地自由发挥，一束粉白交错的鲜花就大功告成了。
我的作品中大部分用到的是菊花和康乃馨，因为它们都寓意着健康，我的母亲因为常年工作压力极大，还要关心我的学习和生活，所以心脏一直不太好。我希望这束花能表达我美好的祝愿，希望母亲健康平安地生活，快乐开心地工作。
这堂与众不同的劳动课让我收获了许多，锻炼了我的动手能力，增长了我的见识，我的母亲也说她收到了世界上最好的礼物！
篇三：劳技课作文600字
劳动的果实最美丽
王晋
屋外烈阳高照，万里无云。教室内，一朵朵鲜花却悄然绽放，阵阵香气扑鼻而来，直钻入肺腑，沁人心脾。
我此时正坐在教室里上着一堂难得的劳动课。
怀着激动的心，握着手中的本子与笔，我进入了体育馆劳技课教室，老师也进来了，只见她手里拎着一盆盆花，面带笑容地望着我们，她的眼神慢慢扫过班里的每一位同学，那目光中既包含着慈祥，又有着几分严格，老师一抬手，“我们来上课。”教室里老师讲得绘声绘色，同学们听得聚精会神。
“现在我们开始练习插花。”
我终于等到了这一刻，激动地拿起艳丽的花，摆弄着眼前的花泥，脑子里正思索着，如何才能将花插得好看，瞟了一眼墙上挂的画，我顿时茅塞顿开，连忙照着墙上的画开始插起花来。
我一手握着花，一手握着剪刀，对着花又是剪，又是裁，将花的残枝败叶剪掉，再精细地将花朵插进花泥中。金黄的太阳花，枝干歪歪斜斜，黄得耀眼夺目，片片花瓣如落下的水珠，簇拱着花蕊，就像一轮明亮的太阳，充满生机。
插好了太阳花，并插上黄色的玫瑰，小小花瓣片片层层叠叠如水中的漩涡，挨挨挤挤，优雅美丽。黄莺开着黄色的小花，簇拥着太阳花与玫瑰，四周加上些许巴西叶做点缀，构成一幅轻松惬意的画面。我的心里也高兴极了。
劳动的果实最美丽，只要我用心劳动，就能体会劳动带来的乐趣。
劳动是平凡的，可劳动的果实却是不平凡的。
篇四：劳技课作文600字
插花记
屈昀醍
“同学们，欢迎来到我的插花课堂，这两天的课分为理论和实践。现在，先让我们欣赏几件插花作品……”陈老师神采奕奕地讲着，有时还会拿着作品详细地解讲结构、用材、寓意。
劳技课在同学们一个个求知若渴的眼神中开始了。
看着看着鲜花绽放的样子，闻着闻着弥漫的花香，我们在陈老师的带领下探索花的世界：玫瑰、百合、康刀馨、太阳花……粉色的花优雅，白色的花高洁，橙色的花活泼。我的内心早已被鲜花填满。
下午，当老师要我们写用材采购单时，我抓起一张白纸，扯开笔盖，迫不及待地在纸上龙飞凤舞，心里美滋滋的。
又是新的一天，阳光明媚，神清气爽，鸟儿的鸣叫在耳边响起，悦耳极了，想到今天上午就可以插花了，仿佛空气都是香甜的。
“同学，送花材的师傅到楼下了，你下去拿上来吧。”还没等老师的最后一个字出口，我便如离弦的箭一般飞奔下楼，从未觉得四层楼的楼梯多！我抱着大把鲜花上楼，也从未觉得爬四楼竟然这么轻松，这么快就到了教室，衣服湿了也没感觉。闻着沁人的花香，想着我终于可以大展拳脚了！
我快速地领了自己的那一大把花回到座位，剪开包装，将花分类，修剪枝叶，一套动作行云流水，可我却在插好第二支粉玫瑰后犯了难，下一支插哪儿呢？我思索两秒后，将三朵康乃馨插在它的同围，接着灵感如泉涌，我把三朵太阳花插在旁边，又将花泥转个边，把一大束黄莺插在后面，我左瞧瞧，右看看，将花朵之间的缝隙用满天星、情人草、水晶草、尤加利填满，最后麻利地把剑叶做成的双层爱心插在了左后方。
大功告成！我仔细地端详着，又把它转来转去，玫瑰、康乃馨的粉红，太阳花的橙红，满天星的白，水晶草的紫，黄莺的嫩绿、淡黄，团块形，小点状，线形状，各色各样交融在一起，一派生机勃勃。
我痴痴地看着，阳光洒在花朵上，亮晶晶的。我的思绪同蝴蝶一起，飞进了花丛……
