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想赢的男孩读后感1000字

李奥翔

谁都有一颗想赢的心,但不是谁都输得起。

——题记

你的身边是否有这样的朋友,他学习成绩不好、体育也不好、音乐也不好,什么都不好,他很可能像《想赢的男孩》中的辛可夫那样,即使样样都不好,上课还是积极地举手提问、回答问题,他可能一直默默地坐在一个角落里,不被大家留意,你也从来没有注意过他。

我其实就是这样的一个人。熟识我的朋友都这样评价我,一个内向而又好强的人。生活中,我经常上网查菜谱,钻研如何做菜,努力想让家人认可我的厨艺;学习上,我总是争取做到最好,想要做到老师们、同学们眼中的学霸。我很努力很认真地对待每一件事,然而现实却铁青着脸,告诉我一个残酷的事实:纵使我如此想赢,但由于我不够聪明,所以当别人花10分钟就可以解答的数学题,我可能要花费半小时甚至更长的时间才能够解答出来;由于天生体质弱,运动方面几乎属于手脚不协调状态;由于不具备艺术天赋,即便从小学遍棋书画琴,如今在这些领域却一无所成。从很小的时候我就知道,我想赢,做什么事都想要做到成功,在漫长而艰难的“想赢”的路上,我一直不想去面对输,而且也不知道该怎样面对。

《想赢的男孩》这本书里主人公辛可夫,是个很普通的甚至有些缺陷的男孩,在很长一段时间里,他并没有意识到输赢的问题,他是那么快乐,什么都能让他激动起来,上学尤其是最美妙的一件事。他从第一天上学起,就深深地爱上了学校,虽然并不是每一位老师都能把他当成普通的学生来看待,虽然他在学校里的表现永远算不上太好,但他每天还是那么努力、那么执着,执着得让人心疼。如果有一天他意识到自己其实不太优秀,甚至还很差劲的时候,他要怎么样才能够接受呢?我以为故事的结局,作者会让辛可夫赢一次,会向我们证明,无论多么平凡的小孩也会有创造奇迹的一天,但这个结局并非如此,直到最后辛可夫的比赛才刚刚开始。我想辛可夫可能算是创造了奇迹吧,因为他那种善良和执着的心灵更加输得起,至少不会永远输下去。

回观自我,我知道自己数学思维不够灵敏,因此老师上课我从来不敢分心分神,课堂上下总是按照老师的要求努力学习,现在我的数学成绩不算拔尖儿,但却很稳定,我没有赢但我也感到很快乐;运动协调能力不行,但我懂得“坚持”的重要性,我每天坚持跳绳500下,已经三年了,我没有赢过任何人,但这样的坚持让我不仅个子长高,体能方面也得到了很大的提升,这让我觉得很有成就感;琴棋书画样样不精通的我选择了一门自己喜欢的口才并坚持学习,几年来我主持了大大小小的各种文艺汇演,也参加过各种演讲比赛,我很享受舞台带给我的自信。

辛可夫会赢吗?总有一天,他会的。我会赢吗?总有一天,我会的。总有一天,你也会的。因为我们的人生路从现在的起跑线算起,还有很长很长。