在成长的过程中，我们一定学会了做很多自己跃跃欲试的事，正如我一样，我学会了弹钢琴。
一开始我觉得弹钢琴十分优雅，于是开始跃跃欲试。这天，妈妈带我到表哥那儿学钢琴。来到钢琴房门口，望着这大门，真想推开看看里边长什么样。轻轻推开这扇大门，探进个脑袋，往里边没人便走进去。我紧紧地拉住妈妈的手，上下打量着这间钢琴房，这件钢琴房中摆着六台钢琴，哇，这儿可真华丽！
终于开始上课了，我坐在椅子上，用手轻轻地抚摸着钢琴键，双脚激动地上下左右摆动。我望向妈妈，对妈妈露出牙一笑，表示我不会紧张，而是十分期待我拿到乐谱，坐在这儿像公主一般弹钢琴时的样子。
表哥先是教我们左手是低音，右手是高音，找到最中间的两个并在一起的两个键就是do和re，除了这些，表哥还教我了很多学钢琴中最基础的知识。接下来就是发乐谱，我想：终于要弹钢琴啦！太棒了！当我拿到乐谱时，看到乐谱上密密麻麻的音符瞬间慌了，之前的自信心不知道到哪儿了，心不停地在怦怦跳，怕自己学不好。
我对照着乐谱上的数字，一会儿瞄一眼乐谱一会儿小心翼翼地弹一个琴键，弹的这首曲子根本不通顺，好在其他同学也这样，我就不怎么对自己失望，我心想：我才刚开始学习弹钢琴，不太熟练是没有关系的，慢慢练就行了。表哥见我们弹成这样，于是开始深度教学，我们也在聚精会神地认真听。经过表哥的一番教学，别的同学若有所思地点点头，只有我还是一脸懵圈。表哥再将知识点梳理了一遍，我似乎懂了，于是重新打起精神，端正坐姿，再次尝试。
我先是将乐谱上的一排数字记在脑子中，接着在钢琴键上一个个手指努力地按住弹奏。可不知是我弹得太快了，我是什么音弹错了，同学们齐涮涮地转过头瞪着我。我低下头，双拳紧握着，心里沮丧地想：我怎么这么笨，这么一个乐谱都弹不好，别人都可以，而我为什么不行呢？
表哥见我如此沮丧，便走到我身边，一对一地教学，我听着表哥的指导，没过一会儿，我就可以顺利地将整首曲子弹下来。接下来就是大家一起演奏的时刻，我挺直背，双腿放平，两只手像模像样地立在钢琴键上。大家一起演奏，我非常享受这个过程，以及美妙的曲子，这使我的心情放松不少，不再害怕弹不好。
回到家，我再次反复练习着曲子，突然我发现我可以任意调节整首曲子的弹奏速度，一口气流畅地弹出整首曲子。这件事令我非常自豪，我在心里暗暗欢呼：我成功了！我成功啦！太棒啦！
我学会了弹钢琴，弹钢琴时使我感到快乐，我最自豪的事情就是——我学会了弹钢琴！
