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大手牵小手作文400字左右(精选3篇)

陆悠然

篇一:大手牵小手作文400字左右

——陆悠然

“大手牵小手”是我们学校传统的迎新活动,是由五年级的大哥哥、大姐姐带刚入学的弟弟妹妹们参观校园。

如今我已经是一个五年级的大姐姐了,这次换我做“大手”了。时间过得真快,四年前我被大哥哥牵的场景还历历在目。

在老师跟我们说要带一年级弟弟妹妹们参观校园时,我的内心无比激动。一直在想象我带的小朋友长什么样子,如果他有点调皮我该怎么让他听话。

当我看到我要带的小朋友时我觉得她和我一年级时很像,很小一个,一副什么都不懂的样子。

我和妹妹参观了很多地方,令我最难忘的是美术教室和多功能厅。在美术教室她最感兴趣的是那贴满画的墙。她问我:“是不是每一幅画都会挂在上面?”“不是,只有画得好的作品才能被挂上去,所以你要好好跟老师学习,将来你的作品才能让更多人看见。”我这样回答道。

多功能厅的领奖台是我们每一个附小人都向往的地方。刚入学的弟弟妹妹也不例外。我带的妹妹就很向往那里。我也跟她说只有努力学习得到优异的成绩才能登上那里。

很快,我就把妹妹送回班级了。时间过的真快,我第一天入学的样子仿佛还在昨天,一眨眼就快毕业了,我很不舍得,因为我在学校里留下了许多快乐的时光。

篇二:大手牵小手作文400字左右

——徐承昊

今天终于要大手牵小手啦!我已经迫不及待啦!中午,张老师带我们排队下楼,来到了一(8)班。同学们一个个都开始带一年级小朋友参观校园了,终于要到我了!

我带领的一年级小朋友长得挺可爱,看起来不是特别淘气。他很听话,一直和我牵着手,还时不时向我介绍他小学的、幼儿园的同学。而最让我难忘的瞬间是进入亲子阅读吧的时候。

“哇!好好玩的样子!”他喊道。他为什么觉得好玩?原来在亲子阅读吧里,有“小”火车和“大”苹果。它们里面的地方都是给我们看书用的。在火车上和苹果里,罗列着各种各样的书。有主课的,也有副课的。虽然有很多书,但他的注意力完全没有放在书上,而放在了火车苹果上,也放在了厕所上。为什么放在厕所上?因为厕所门口上面有四个大字:丛林图书。一开始,他还以为可以在那里看书,仔细一看才发现,那里居然是厕所!于是他问我:“哥哥,厕所门口上为什么有丛林图书四字呀?”我之前唯一一次来这里也是在一年级的时候,那时还没有这四字呢。所以我只好猜一下:“也许这四字想告诉我们前面火车苹果那里像丛林吧。”其实我觉得,那里根本不像丛林。所以这个问题“印刻”在了我的心中。

时间过得真快。一眨眼,我从“被牵者”变成了“牵手者”。我们要抓紧时间,好好学习,将来干出一番事业。

篇三:大手牵小手作文400字左右

——孙彦绮

开学第二天,我们吃完午饭,在张老师的带领下来到了一年级8班迎接弟弟妹妹们,准备带他们参观学校,我无比激动。

到了一(8)班,我牵的是一位扎着马尾辫,大眼睛的小朋友。记得我一年级时留着刘海,也扎着一个马尾辫。

我和一年级的小朋友拍了张照片,接下来我就带她去参观校园了。我带她参观了卫生室,后勤组,亲子阅读吧,音乐教室,美术教室,自然教室,多功能厅,计算机教室,每层楼的阅读长廊……其中让我最难忘的是带她去美术教室。我们刚进教室的门,她就被教室里栩栩如生的画所吸引了,她高兴地说:“这个教室好大啊,要是我是美术老师就好了,可以每天都在这么大的教室里哗哗。”我对她说:“你现在要好好学习,争取将来做一个一师附小的美术老师。”她露出了微笑。

这天,校园里充满着欢声笑语。我依稀记得一年级时大姐姐带我参观校园的情景。如今,我也用温暖的大手牵着小妹妹的小手参观了美丽的校园。这真是一次有意义的“大手牵小手”活动。