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情也依依作文600字

李浩宇

青春的紫风铃翻阅曾经的时光与岁月,无法诠释,也不需要诠释,用心在象牙四壁涂抹生命的配色。

风吹动着桌前的风铃,叮叮当当,就像儿时的初夏,老师清脆的讲课声,又是几度春秋老,昔日的清脆,今昔的沙哑,年轻的润喉已不再动人,岁月无情,在老师身上划下深刻的痕迹,无法抹去,也无需抹去,那是对师魂的最好诠释。

今夜,月明风清,微风静静的从校园走过,沿途是树叶孤独吟唱的夜歌,静溢、唯美,衬托黑夜中校园的神秘与安详,这黑暗,唯有一抹亮色,办公室里,一个背景正伏案奋笔疾书,辛勤的汗水耕耘着心田,血汗凝合描画着纯洁的灵魂,无法改变,也无需改变,这是老师对事业的忠诚,对祖国未来的期望,是浩瀚的责任与爱,才会有的忠诚与希望。

一双,布满老茧的手,厚厚的茧看不晴明晰的纹路,这厚厚的老茧是多少个日夜,几度老去的春秋凝固的记忆,宽大温暖的双掌,放飞了多少个希望,这双手是一轮红日,照耀温暖了多少个学子的心田?

窗外,杨柳吐新芽,静听,花开的声音,梦想,在这里起航;青春,曾在这里飞扬;爱,曾在这里播洒,希望曾在这里成长。

老师,是春蚕,是蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

老师的青春年华已经逝去,但“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

老师,我们无法在您面前驻足,而您,无悔的将青春与期盼完全释放了出来,您的青春,如落叶般凋谢而去,而我们,只能默默的用行动,一遍遍的说对不起。

都市的路灯下,拖着疲惫的身影,无法驻足在那些多梦的日子,似水年华,演绎昨日的风景,却挽不住时光流逝的脚步。

踏着火红的感激为您的心帆点下一手纯情的祝愿。

云也依依,水也依依,人也依依,情也依依。