篇一：我心中最美的老师作文
老师是红烛，照亮别人而把自己燃烧；是园丁，培育桃李开遍天涯海角；是火种，点燃了学生的心灵之火；是石级，承受这学生一步步踏实地向上攀登。您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用爱播种春天，播种理想，播种力量……您的爱，太阳一般的温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
梁老师，是一位和蔼可亲的老师，她给我留下来永不磨灭的印象，让我铭记于心。
我以前非常胆小，尽管自己有很多想要说的话，但在上课时都不敢举手发言，细心的梁老师发现了这个问题。就把我叫到办公室。天知道，我被您叫进办公室的时候有多么紧张，有哪个学生喜欢进老师的办公室呢。我迈着像灌了铅的腿，缓缓踏进办公室，紧张的说了声：“报告。”您一听到我的声音，就从像小山一样的作业中抬起了头，笑眯眯地对我说了声：“你来啦。过来。”我忐忑不安的走了过去，只是几米的距离，却硬生生的被我走了十几步。您看出了我的紧张，面对我的依旧是您的笑脸：“不要紧张，今天我叫你来，主要是想跟你谈谈你上课举手发言的问题。”末了还加上一句：“你的成绩很好。很稳定。”听完这话，我像是吃了一颗定心丸一样，顿时轻松了。我在您的身旁站定。您抬起头，黑色的眼睛直直的撞进我的视线，我很清楚地看见您眼睛里的担心。“周佳慧，我想你应该在课上多发言，这对于提高你的成绩也是有一定的好处的，是吗？成功的人，永远都是勇敢的人。你明白吗？”柔柔的声音带着阳光般的舒服飘进我的耳朵，沉淀在我的心里，我重重的点点头：“老师我明白了。”事后，我努力的发言，成绩果然提高了许多。连带其他的课我都会举手发言。老师谢谢您！
我永远都忘不了您，我亲爱的梁老师，您就是我心中最美的老师。
篇二：我心中最美的老师作文
短短的十几年时间里，因种种原因，我也算是遇到过各种各样的老师。有的美丽温柔；有的开朗奔放；有的和蔼可亲……但是最让我记忆深刻的是暑假班教我写作的王老师。
王老师大约四五十岁，人十分和蔼，幽默。她最让我难忘的是她的教学方法。她上课时，一般在前10分钟左右的时间里会给我们讲故事，有的是课外的故事，也有的是和课文有关；有的是真实发生紫她身上是故事，也有的是虚拟的故事。而且在这一个个故事中往往都蕴含着许多人生哲理。这也是她上课最吸引我的地方。
故事听完了当然也要认真听课啦。但是也不知道为什么，听她上课总觉得十分舒服，完全不会感到厌倦，好像非常享受这个过程一样。
她教我们写作文的方法也很好，她总是先给我们讲解课本里给我们提供的阅读材料，然后让我们找出一些优美的句子并背诵。这样把好词好句一点一点积累下来，在过一段时间来一次测试。第一次测试我就拿了个“优”呢！虽然并不是最好的，但也不懒呢。她还会通过测试给我们紫写作能力上分类。写得好的，她就在一旁点拨一下，而写得不怎么好的，她会非常耐心的教导他们。
这就是我心中最美的老师——王老师。一个和蔼、幽默、教学方法奇特，但让人难忘的老师。
篇三：我心中最美的老师作文
记忆中，总有老师的关怀和呵护，忘不了那点点滴滴的真情流露。
在我的记忆的脑海里，有这么一位老师。她——飘逸的长发，水汪汪的大眼睛流露出对我的关怀、挚爱。她，因为在教学事业上勤勤恳恳。为了我们，不分昼夜的备课，眼睛都快熬坏了，她就是我们的语文老师。
记得有一天，老师来到我们的教室，看见我们嘻哈打闹，十分生气，老师就问今天是谁领读，然后全班就异口同声地喊出我的名字，那时我的脸顿时红了起来，心里很委屈。因为我知道，到读古诗的时间还没到，老师为什么要平凡无故生气，这时候，老师好像猜出我的心思，就问全班现在几点了，有手表的人，看了看自己手里的表，然后告诉老师“现在是7：30分了，已经超出了读古诗的时间。”我很沮丧。因为我知道了，今天我的手表没带，不知道时间也是情理之中的事，可没想到时间过了这么快，可这时候老师有凑巧来了。我心里暗暗地想：都是游戏惹的祸，要不是玩游戏，我早就可以去问别人现在几点，早就可以读古诗了。”结果，老师让我罚抄五首古诗20遍，其他同学10遍。此时我就觉得，老师给我这么一次机会，我尽然让老师生气，我真是太让老师失望了，罚抄算什么，这只是身外之痛，疼，就疼在心里。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。让我真诚地祝福一声：老师，祝您永远快乐！
她就是我心中最美的老师——梁老师。
篇四：我心中最美的老师作文
一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师，我心中最美的老师——丁老师。
丁老师是一位很有责任感的好老师。
丁老师在平时，每天来到学校给我们认真地讲课，把自己的知识无私地与同学们分享；同学做错事了，老师也不会放任不管，会严厉批评他，要求他以后不许再犯了，并教育我们为人处事的道理。老师每天要批改我们做的作业，及时让我们订正错误，并且在每次课间十分钟，还在为我们备课、批改……她每天就是这样忙忙碌碌地为我们付出。这些事情虽然大家觉得都是一名老师该做的事，但我觉得这不是所有的授课老师都会这样尽心尽责的。更值得一提是那件事……
记得在一个星期二的下午，放学铃声响了，同学们都在整理书包，丁老师走了进来，对大家宣布道：“背书没有背好的同学，放学后要留下来背好才能回家。”当丁老师发出这项命令后，没背好书的同学纷纷拿起书本到走廊上去背书了。第二天我回到教室，听到那些昨天留下来背书的同学说：“昨天下午我们六点钟才回家，是丁老师将我们送回家的。”我听了，惊叹道：“什么？六点钟？而且还是丁老师挨家挨户送去的！”我不时心里在想：丁老师，您对我们尽心尽力地教导，您对我们严格的要求，对我们的恨铁不成钢，值得我尊敬。我一定不负众望，用优异的成绩来报答您。
这就是丁老师，无私奉献的好老师。丁老师是我学习的榜样，是我心中最美的老师！
篇五：我心中最美的老师作文
老师，是您用甘甜的露水滋润了我们幼小的心田；是你，用那温暖的阳光，照亮了我们前进的道路；是您，让我们体会到了人生的哲理；您是多么高尚呀！想起您，就有许许多多的话想对您说。每当我们犯错的时候，您总是耐心教育我们，丁老师，您是多么高尚呀！
丁老师有一头黑里透黄的头发，一双弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，丁老师的外貌算不上美，但心灵很美，其中有一件事令我记忆犹新。
放学后，丁老师大步流星地走进教室，对那些没有背好书的同学严厉地说：“请你们出去背书，背好了才可以回家。”那些没背好书的同学就开始后悔了，早知道就应该……有些同学想要脚底抹油——溜之大吉；有的同学捧着书有口无心，和老师死耗，消磨时间；有的急得抓耳挠腮，希望老师宽宏大量，放他们一马……现在对他们来说天上一秒就等于地上一分。这时，丁老师来了，说：“早知今日，何必当初呢？今天无论如何也要背好。”最后这句话是严厉的。那些没背好书的同学只好小和尚念经——有口无心地背。他们面容痛苦地背着。大约到了五六点钟，丁老师说：“今天暂时留到这，今天回家去背，明天再过关。”这时丁老师发现天色已晚，不放心他们自己去，又说：“等等，我送你们回家。”这样丁老师一个一个把他们送回了家。多么尽职的老师，当我听到同学们告诉我这事时，不禁感叹。
这就是丁老师，无私地传授给我们知识，却不求回报；这就是丁老师，外貌不美，但心灵美；这就是丁老师，刀子嘴豆腐心。丁老师为我们付了多少努力，为我们花了多少心血，这都是缘于一个字——爱！
您就是我心中最美的老师，也是我心中最亲的亲人！
篇六：我心中最美的老师作文
一头乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师，我心中最美的老师——丁老师。
丁老师是一位很有责任感的好老师。
丁老师在平时，每天来到学校给我们认真地讲课，把自己的知识无私地与同学们分享；同学做错事了，老师也不会放任不管，会严厉批评他，要求他以后不许再犯了，并教育我们为人处事的道理。老师每天要批改我们做的作业，及时让我们订正错误，并且在每次课间十分钟，还在为我们备课、批改……她每天就是这样忙忙碌碌地为我们付出。这些事情虽然大家觉得都是一名老师该做的事，但我觉得这不是所有的授课老师都会这样尽心尽责的。更值得一提是那件事……
记得在一个星期二的下午，放学铃声响了，同学们都在整理书包，丁老师走了进来，对大家宣布道：“背书没有背好的同学，放学后要留下来背好才能回家。”当丁老师发出这项命令后，没背好书的同学纷纷拿起书本到走廊上去背书了。第二天我回到教室，听到那些昨天留下来背书的同学说：“昨天下午我们六点钟才回家，是丁老师将我们送回家的。”我听了，惊叹道：“什么？六点钟？而且还是丁老师挨家挨户送去的！”我不时心里在想：丁老师，您对我们尽心尽力地教导，您对我们严格的要求，对我们的恨铁不成钢，值得我尊敬。我一定不负众望，用优异的成绩来报答您。
这就是丁老师，无私奉献的好老师。丁老师是我学习的榜样，是我心中最美的老师！
