人生成长的道理是漫长的，求学的道路是坎坷的。在这漫长的道路上总会遇到引路人，而最好的引路人就是老师。——题记。
老师，一个极为平凡的职业。像辛勤的园丁，坚守含苞待放的花朵，像燃烧的蜡烛，为我们照亮前方坎坷不平的道路，老师总是默默无闻地奉献却又从不要求回报。时光匆匆，不知不觉走过了六年，六年来我遇到过很多这样的好老师，每每想起总是难以忘怀。其中就有一位老师永远定格在我心目中，他就是——我们的班主任周老师。
周老师，只有40多岁。他个子高高的，瘦瘦的，戴着眼镜，很斯文，也很慈祥，让人看了总有一种亲切的感觉。他好像无所不知，每次结合我们讲课，都讲的娓娓动听，同学们听得津津有味。
还记得去年我们刚来学校的时候，他对我们的关心可以说是无微不至。他经常问我们在学校吃的习惯吗？住的好吗？适应这儿的生活吗？我班大多数学生都是留守儿童，父母长年在外不在身边，班主任为了让我们不想家，想尽了一切办法。他让我们写周记倾诉自己思念家人的感情，而且，他还会一丝不苟的批阅我们每个人的周记。温馨开朵，激励我们自强自立。
班主任像心理医生，他总能准确无误的洞察同学们的心思，如果你有什么心事，班认行一眼就能看穿，他会把你叫到办公室里和你谈谈心，开导一下你，你和他说过话以后有什么烦恼的事都会烟消雾散。
冬天很冷，他要我们坚持要起早上操、上早自习。班主任怕我们冻着了，就千叮咛万嘱咐让我们多穿衣服，早晨一定要买份汤喝，而且最让我们感动的是，每天晚自习第二节课下题以后别的老师都走了，唯独我们的班主任还留在班里陪我们，直到放学才走，要知道晚自习放学都快九点了，即可是寒冷腊月呀！还有一次早晨五点半的时候班主任连早饭都没吃就来督促我们按时起床，冬天的五点我想大多数人应该还在被窝里睡觉，可是我们的班主任却起了个大早来看我们，为的就是督促我们养成良好的行为习惯，锻炼我们的意志。还有他为了管好我们绞尽脑汁，煞费心血，制定了一系列切实可行的制度，开展了很多有益身心的活动，为的就是规范我们的日常行为，呵护我们的身心健康，为我们创造一个舒适安逸的生长环境。
有一次和班主任的谈话中，我发现班主任居然有了白发，瞬间我的心间有种酸酸的感觉，是班主任老了吗？不是，他目光炯炯有神，做事总是精神抖擞。我想也许是因为他为我们操劳过度而滋生的吧！这一桩桩、一件件的往事如在眼前挥之不去。班主任对待我们如父亲对待子女一般，记得他说过，他只有一个孩子现在念大学了。我们虽不是他的孩子，但他会把我们当作自己的子女一样教育我们，自从他成为我们的班主任，便把爱都亳无保留地倾注在我们身上。
班主任，看待学生不是单从学习一个方面，他更看重的是学生的思想、道德、素质等多方面。他为了鼓励我们，经常在班里举行各式各样的活动，像绘画、书法、朗诵等，给我们提供让我们展示自己特长的机会。在班主任的眼里没有好生、差生之分，虽然你学习暂时不太好，但是只要你知道努力，具有应有的道德和素质，那么你就是个好孩子。班主任把学习和素养看得同样重要，这是全班同学喜欢班主任的共同之处。
敬爱的班主任，也许不久我们会离你而去，但请你相信，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，你的人格会一生影响着我们，伴我们一路前行。
