提拍、挥拍，手臂快速挥动，球拍反射的光闪耀着。烈日炎炎之下，同桌早已汗流浃背，脸上、额头上的汗珠不停地往下滴。但他依然坚定地站在那，一遍遍向我重复枯燥的动作，依然向我投来坚定的目光。午休结束的铃声、同桌解释动作之声和球拍上下飞舞反射的金光相互交织着。
初二期末最后一场考试的铃声响起，有如法槌落下的声音，宣告着初三的分班，同桌与我就要分别。我脚步有些沉重地走回教室，看见我的桌上赫然放着一把精致的球拍。拿起一旁的小纸条，“我们永远是朋友”。我喉咙好像被什么东西哽噎住，鼻子不知为什么酸酸的，心里有种说不出的难受。我盯着那把精致的球拍，脑海中回想起同桌教我学球的那个午后和他充满鼓励的目光。
“叮铃铃”，清脆的午休结束铃响起，我和同桌飞奔到楼下，同桌要教我学习发球。他先向我演示发球动作：手臂向后一摆，并略向外打开眼睛紧盯着球。突然手臂猛地一摆，球拍快速挥动，只听“噗”的一声，球往前飞得好远。他又认真重复了几遍。我想就这么挥拍罢了，还是挺简单的。拿起球也想试试，结果每次都没接住球。我有些灰心了，这么简单的动作我也不会！索性把球扔到一旁，沮丧地坐在地上。同桌脸上写满了惊讶，跑过来，用一条手臂搭住我的肩，想我讲述：他曾经也是不会发球和接球，但是经过多次尝试，终于学会了。他眼神了充满了坚定，眉间紧锁，用一种充满激情的语气说：“相信你自己！你一定行的！也请你相信我可以教会你！”我感到有一股火焰在我体内燃烧，“我一定可以！”我重拾球拍，站了起来。同桌再次顶着烈日向我演示枯燥的动作，球拍反射的光闪耀着。他的手臂因为挥拍过多，肌肉有些僵硬，青筋有些凸起，嗓子都喊哑了。烈日当空，同桌早已汗流浃背，脸上全是密密麻麻的汗珠，却依然不断向我演示动作。我顿觉干劲十足，拿起拍，一遍遍地练习，球拍反射的金光更耀眼了。同桌站在我身旁，我看见同桌目光中充满了鼓励与热情，他还不断大声表扬我“好样的”。在这激励之下，我成功发出了一个球！
放学铃声响起，把我拉回现实。同桌的音容笑貌，还历历在目。阳光下，那把球拍反射的光是那么耀眼。那光芒不断上升到了空中，如星辰般永不消逝。
