搜寻记忆深处，似乎很难找到有那么一天，专心于一件事，不被打扰。若是有，许是儿时花上一整天的时间玩儿了吧。四季更迭，时间被慢慢分割，塞满了各种安排，我的生活渐渐碎片化。
犹记刚刚上学那会儿，母亲便要求我每晚都要写日记，可小孩儿天性顽皮，胡乱添上几笔，便急不可耐地撒开腿去玩儿了。真正能称之谓日记，是从三年级开始。不用每天头疼于奥数题如何解，反之却有大把时光静下心来阅读。在父亲的引导下，日记通常是读书心得，从一两百字增加到三四百字，心也愈发沉静。
读了初中，习惯早已养成了，每天不写几笔，就觉得手痒极了。随着年级上升，写日记的时间愈发少了，成段的文字被几句总结代替了，偶尔会画些小插图，反映当天的心情。日记渐渐成为了如今所流行的手账。
日记也好，手账也罢，在那仍有闲情逸致的日子，它们或许能被称为我的小作文本。可对于如今身为高中生，时刻处于快节奏高强度中的我而言，无疑是拯救碎片化的最好方式。
初中毕业那年，我如愿进入本市的一所名牌高中，自那时起，我的生活逐渐碎片化。每天的作息被精确到分钟地分割，那种花上一整天只干一件事的日子掐指可算，甚至于无，心气也变得越来越浮躁。
每天，急促的闹铃催醒熟睡中的我，是6：05、丝毫容不得半点犹豫便要离开被窝，20分钟后必须出操。早操完毕跑回教学楼进行早读，7：20铃响，方可去吃早饭。而后整理寝室内务，8点准时上课。课间10分钟通常是用来拼命写作业的，不容一丝松懈。人就像是上紧了发条的钟，直到12：10才能午休。距离下午上课有80分钟，校园中随处可见跑去食堂，奔回教学楼的学生。利用碎片化的时间抓紧刷题。从19：00开始的晚自修到21：15放学，5分钟走回寝室，这意味着我还有30分钟写手账并且做好睡前准备。
写手账时，是我一天中最放松，心最安静的时候。终于可以发于本愿拿起笔写下关于内心的文字，所记之事都是一个个小片段，串连起一整天。
我总听到碎片化这个词，也意识到自己正在过一种碎片化的生活，可直到写下这篇文章，我才开始思考这个词，才发现原来这么多年来我所坚持的事便是在拯救碎片化。
日记、手账躺满了一整个抽屉，在此之前，每写完一本我从不翻阅；在此之后，我将分外珍惜它们。它们是我的一笔宝贵的财富，串连碎片化，丰富我的生活。
现如今，我们无法避免过一种碎片化的生活，而我不愿“既来之则安之”，我想既来之则易之，用我的方式去拯救碎片化。
