在这个双休日，老师留了一项作业，画一条时间轴，写出鲁滨逊在荒岛的几个重要情节，并配图。开始时，一切进展得很顺利，可就在一个地方犯难了——我原本想画一幅鲁滨逊和羊的画，可我却画不出羊！我惊讶地睁大双眼，一方面是在思考怎样画羊，另一方面实在惊讶自己居然没有对羊的具体印象！我是见过羊的，还摸过它啊，这又让我想起另一件事，松树随处可见，但在画松树时只会画三个三角和一个长方形的简化笔，在描写松树时又无从下笔，为什么？
我认为，是我们太过于拘束了，只懂得一头扎进课本，品味书里描写松树的句子，我们为什么不抬起头，看看外面真正的松树自己描写呢？这样会记得更深吧！
我认为，是我们太过于粗心了，摸过羊，不会画羊，到处是树，却不会描写。世界那么大，我们的眼睛又那么小，使我足以仔细地观察身边的每一件事物，可我总是一带而过，没有仔细品味过大自然。
老师常说：“学习的目的就是用于生活”，与其每天宅在家里，不如走出房间去感受生活，相信有一些同学的作息是这样的：写作业，吃饭，刷题，玩手机，睡觉，如果是这样，那我们阅读的时间呢？感受生活的时间呢？我想，十一举办游学活动就有这方面的意思吧！
屋里看到的只是窗外的部分，是只能看到不能摸到的，屋外看到的是广阔的世界，看到的是大自然的美丽，所以，让我们都抬起头，去感受这个世界吧！
