上了初三，学了化学，才发觉元素周期表的重要性。化学老师布置了背诵并默写前20号元素及其元素符号的任务。但不知怎么的，谢老师知道了这件事，还专门抽出了一节语文课来检查我们的作业完成情况。
不幸的是，我没能通过检查，错了几个。老师罚我们这些写错的放学后重新默写一遍，于是我趁课间把元素周期表背了好多遍，以至于我可以在放学后的检验中一次通过。
背诵的效果是很明显的，在放学后的测试中，我写得极快，没过一会儿便写完了。我自信满满的去找讲台上的小老师们评改。他们都是在语文课上默写全对的人。
给我改的是亚轩同学。看着亚轩的手指在我的纸上从上到下一个个的滑动，我就一阵轻松，因为我都写对了。正当我已经准备下台去收拾书包的时候，亚轩的手突然停了下来，似乎在思考着什么。
我心中一惊，看了过去，是硫这个元素，我奇怪，硫我没写错啊，元素符号也是对的呀，那有什么好质疑的呢？
亚轩又拿出了我下面的默写纸跟我比对，然后表情释然了。我刚要放轻松，就被亚轩告知我的硫少写了一个点。
一个点，这也行？我细细一看，还真就少了一个点。亚轩同学真的是细心，一个点都能看出来，但这意味着我要再重写一遍。我想请求通融，因为当时我觉得，就因为这一个点而重写一遍，未免实在是有些亏。结果就是，在亚轩同学义正言辞的教说下，我只能老老实实的跑回去重写了。
虽然多写了一遍，但还是要感谢亚轩同学，现在被发现是重写一遍，考试被发现就是扣掉一分，一遍换一分，不亏。
