每一年过完两个学期后，迎来最大的变化就是教室的位置会改变，教室所在的楼层变得越来越高。每当这时，我就会激动不已。因为“楼层增高”就意味着我们像游戏里面的角色一样升级了，解锁“神秘学校”的新领域又意味着我们在逐渐长大。
一二年级时，我们的教室在一楼，离操场非常近，出门走几步就到大操场了。下课铃一响，我们就如离弦之箭一般冲出教室，跑向操场，“占领”一席之地。可以说，我们一二年级的课间就在不断的“疯玩”中度过了。我们也觉得学校的三、四楼很神秘，为什么哥哥姐姐们基本不下来玩呢？
三四年级时，我们的教室换到了二楼，我们也慢慢地不再打闹疯玩了。 楼道里“轻声缓行”的规矩要遵守，作业也渐渐多起来，课间时“走，去操场玩”的声音也少了。小课间，我们更喜欢去“好雨轩”玩一些自创小游戏了（比如毛笔大战、弹尺等）；大课间，我们就带上乒乓球去器械区运动。我们也因为“好雨轩”里的杜甫爷爷，更了解学校的来历渊源。
五年级时，我们课间最常听到的声音变成了“走，去图书馆”，原来三楼的图书馆离教室很近。我们有更多的时间去读书了，甚至整个大课间都会在书海中遨游。
最后，我们的教室换到了四楼。课间时，大家基本都无心玩耍，在教室里改错、做作业，放松的方式也变成了看书。学校图书馆里的书已不能满足我们，于是大家纷纷带来《卑鄙的圣人曹操》、《血腥的盛唐》等“巨头书”慢慢品味。
你看，或许因为教室位置的变化，我们在不经意中调整着课间娱乐方式。时间在流逝，教室从一楼换到了四楼；我们在成长，慢慢地改变着自己。这一切或许早已计划好了，这样的改变，让我们越来越能用好时间，让我们更成熟、有内涵。
愿以后的日子里，我们也不虚度光阴，像教室的位置一样慢慢“上升”。
