她是我的好朋友，不爱说话，沉默寡言。除了体育课，她会在操场上活动外，其他时间，她都坐在教室里。我自认非常了解她，然而事实让我大吃一惊。
上课时，她从不举手回答问题，即使课堂气氛十分活跃。大部分时间，你都会看到她在埋头苦学。她很害羞，从不敢在众人面前大声说话，开口多是轻声细语，使人不耐烦听下去，因此，我是她唯一的朋友——我很爱讲故事，她乐于倾听。在我眼里，她就是一朵含羞草，触碰一下，就会卷曲起来。可是，那件事的发生，让我明白，她是一个有勇气的女孩儿。
那天，我们上语文课，学的是《小蝌蚪找妈妈》。快下课的时候，老师说要让同学们表演这个故事。现场开始选择演员。首先是主角小蝌蚪的扮演者，找谁演呢？这成了难题，因为没一个人举手。老师只好说：“我来点名吧。”老师先点了一个男生，男生推说不会演。老师又点了一名女生，女生也说不会演。最后，老师点到了我的朋友——她。全班同学看向她，了解她的同学，应该都会认为她会拒绝的。她没有出口拒绝，她太害羞了，使劲低头看向一无所有的桌面，以掩饰她满面的红霞。结果，老师就指定了她。剩下的角色仍然是老师点名，没有人再推脱了。演员定下来了，下课铃也响了。
一下课，我就跑到她面前。我问她：“你真的要演小蝌蚪吗？”她没说话，只是皱着眉头，我又说：“你要不想演，可以跟老师说一下。”她还是没说话，眼睛也不知道在看哪里，显然没把我放在眼里，这并不说明她不尊重我，不在乎我。她只有在遇到难题的时候才会陷入自己的世界，不搭理任何人，常常一场谈话进行到高潮，她会突然沉默下来，让人憋个半死。我第一次遇到这种状况的时候，很想拿根绳子把自己的脖子吊直，让嗓子里憋的一股气吊出来——这也是她只有我一个朋友的原因。上课铃响了，我忧心地回到座位，很担心她会在表演中出丑。
下节语文课上，演出开始了。扮演者随着热烈的掌声一个个的上台了。她也站在了台上，她的眼睛飘忽不定，嘴唇轻抿着，紧握着双拳，看起来很紧张。演出开始了，我在心里为她加油打气。随着时间的流逝，演出结束了，她演得很好。谢幕后，下课铃也响了。我飞快地跑过去以迎接她，并给了她一个友谊的拥抱。“你演得很棒，非常棒！”我赞美她。她笑了，如同阳光一般灿烂，她说：“既然答应了一件事，就应该坚信自己可以很好地完成它。即使胆怯和羞涩，也应该鼓起勇气去克服。”
我很佩服她，在别人眼里，也许这只是一件微不足道的小事——一场很普通的女孩儿参与的很普通的演出。但是，在我的心里，这场演出因为她的参与而成为一个经典。
她是一个多么羞涩沉静的女孩儿，但是，她在讲台上表演得多么出色，她战胜了自我，这需要多么大的勇气。我佩服她，希望我也拥有这种战胜自我的力量。
