篇一：一朵美丽的浪花作文
心血来潮，我忽然怀念起小学的点点滴滴，不经意间翻开了小学获得的每一张奖状，目光定格在古诗词吟诵比赛的荣誉证书上，思绪飘回了那时沉浸在曹植的七步诗中的我――“煮豆燃豆箕，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？”
初升五年级的我，对诗词歌赋一直未曾有很深的理解，也不知那时的施老师是哪来的勇气，竟让我这榆木脑袋去扮演曹植，我也就顶着半懂不懂的困惑接受了这个挑战，曹丕的身份则落在了那时班上的“搞笑大王”身上，懵懂时候的愿望只是希望尽力演好这两个角色，不仅老师费心，我们也付诸了好多心血。
那天，妈妈一不小心把我的头发剪短了，施老师显然有点生气，她担心我比赛时头发会盘不了圈，下午放学后，施老师留我们到她家练习主，曹丕的角色过关了，而我却偏卡在了曹植的角色上，甚至不能流露出曹植心中的悲愤和痛心，施老师的怒气顿时在脸上泛滥开来，“以你这种水平，怎么去参加比赛？再过几天就是比赛了呀！真是急死人了！”被老师的一喝，我顿时轻轻抽泣起来，是心里觉得有些对不起她，临回家前，施老师轻拍着我的肩：“刚才老师太心急了，不要在意好吗？好好练，老师相信你！”我望着老师，那温暖的笑意仿佛化开了我眼前的迷雾……
比赛场上，由于是风里教委举办的比赛，到处活跃着来自其他学校的表演者的身影，我顿时不安起来，说话也支支吾吾的，目光开始搜寻施老师的身影，可是周围始终是别人的身影，晃动着，隐约中，似乎到我上场了，我叹了口气，看了一眼手中的台词，缓缓地走上了舞台……
结果，我并没让施老师失望，捧着荣誉证书的我虽十分开心，却觉着有什么空缺堵在心里。猛地听见有在叫我，循声而望，哦！我竟从未发现施老师一直坐在那个角落里，原来她一直未出现，只是希望我能靠自己去争取，去克服……
渐渐地回过神来，台下那本荣誉证书，“煮豆燃豆箕，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急？”我在心里默念着……
篇二：一朵美丽的浪花作文
“如果大海能够带走我的哀愁，就让它随风飘走，曾经受过的伤，曾经流过的泪，请全部带走……”
不知为什么，心中奏响这首音乐课上教过的老歌。我爱海，而那次出行，无疑是记忆的大海中一朵美丽的浪花。
下了车，顺风扑来一丝丝海风的味道。咸咸的，甜甜的，我蹦来跳去，妈妈无奈地摇摇头说：“中玮，别疯了，我们还要先去舅舅的部队里休息一下呢。”是的，这次出行，多亏了在福建的军队里当兵的小舅，有了他的帮助，我们晚上的旅店就不用愁了。
我们驻足了几天，参观了部队生活的地方，参天的古木，从树叶的缝隙中伸下来的细碎的阳光，深绿的荡漾的池塘，都那么地让人陶醉。但是，比起这个宽广的大海却更加令我神往。我们终于动身，向着那有波涛的声音的地方。
我这是第二次看海，时隔五年，第一次是跟着旅游团去的，当时生怕跟丢了导游，什么景物都是大略地看了一遍，囫囵吞枣，这一次，我要好好地看看大海，慢慢地走在海岸上，随时光流逝。
到了目的地――鼓浪屿。远远地听见海浪拍打礁石的声音，像是一首波澜壮阔的进行曲，我脱下鞋赤脚踩在凹凸不平的礁石上，慢慢走着。不远处就是大海，它离我越来越近。海岸上涌起一股又一股小山似的浪头。夏天炎炎的阳光透过这湿润的空气洒在海面上，反射出夺目的粼光。我已无暇休息，睁着眼要把这难得的景色深深印在脑海里，以便我梦到再次来到这里，与海鸟为伴，与波涛为舞，与日月星辰共看那潮起潮落。
“中玮，这地上有好多贝壳！”我被妈妈唤醒，转头看向沙滩。金黄的沙砾中间，闪烁着颗颗破碎的贝壳。我捡起其中的一颗，珍藏起来。因为它们能与我的回忆一起被带走，回到那个没有海浪的南方小镇。
至今，心中的大海仍是一片梦中的景色。闪烁着微光的大海，金色的沙滩，一个个小小的脚印，温和湿润的海风，都像隔了一层轻纱般忽隐忽现。我静静地倾听着：“哗啦……哗啦……”
