从一年级起，我就开始担任语文组长。当语文组长可神气了，可以在同学们不交作业时让他们抄课文，还可以听到组员们“乖巧”的声音与回话：“好的，组长。”“是，组长。”“知道了，下次我不会再这样了。”每到这时，我便得意洋洋，还有点骄傲。
可是，自从三年级后，烦人的事情就来了。三年级后，作业变得更多，一天可能得收3~5种本子，生字本、作文本、读书本……样样都来。要把它们全部夹好、归类，简直比登天还难。每当到了早读后，我的收作业“大工程”就开始了。我要负责收作业，交作业，发作业，数作业和找人这5项工作程序，干完这些，真是汗流成河、疲惫不堪。
记得四年级下学期时，有一次数学考试，早读就开始考，一直考到第一节课下课。于是，我损失了一个课间的收作业时间。要知道，早读前是不准收或者交作业的。考完试我开始收作业，可是不巧的是，前一天的语文作业刚好有四项！我上完厕所一回班，就发现桌上作业堆积如山，将我的草稿本、笔盒和钢笔都盖住了。我立即马不停蹄地开始整理。一个课间过去了，我才整理出两种作业，还有两三个人没交！这真是难上加难！大课间出操时，我只好又收了十分钟作业才去出操。
这学期，由于我担任了文艺委员，所以还要弄板报、艺术角和门口的展示板。为了它们，我的脑细胞已经死了不少，还要收越来越多的作业，我只好与朋友在老师同意后，在午休时段弄板报与艺术角等。一块展示版弄好要20多分钟，汗流成河的我与朋友们拼命弄，花了两天时间才完成，收作业更是耽误了不少时间。
可是，虽然当语文组长有许多烦恼，但只要我勇于面对，乐学善思，合理安排，说不定，烦恼还会给我带来一些不错的收获呢。
