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警惕“共享时代”作文1000字

学霸

有人说,人之所以为人,在于“共享”。

上古时代的猿人,一旦获得食物,必须一起族群共享。这样的共享是群居动物的铁律,它使得雇员人得以生存、繁衍。

新石器时代的人类将使用火和打制工具的技艺分享出去。人类的大脑得到发展,生存有了保障。

这样的例子,在文学领域、科学领域不胜枚举。古希腊的苏格拉底、柏拉图,将他们的思想汇聚成书籍、言语,流传出去,就成为人类的奇迹。莎士比亚的戏剧被世人共享,就成为文学的里程碑。各个大科学家,牛顿、爱因斯坦、福克斯,将他们的研究成果公之于众,推动了世界的发展。

每天一睁眼,所见便是一个“共享”的世界。伸手开灯,电力是国家共享给老百姓的;从床头柜上拿起手机,手机是厂商共享给消费者的;拎起公文包上班,甚至连脚下所踩土地都是共用的。偌大一个地球,为全人类共享。

“共享”,是好的。做作业,我会感激共享的互联网,它使我解开了许多疑惑。周末上课,我会感激共享的OFO单车,它使我节省了许多时间、路程。

共享,又一定是好的吗?

做作业,有“搜题帮”“作业帮”横空出世,各种完美无缺的回答、各种固若金汤的解答,消释了多少人独立思考、不屈求解的精神。对着一道题,瞄两眼,“作业帮!”

“共享”,使人懒于动笔动脑,沦于庸人。

找单车,在烈日下辛苦寻觅,汗流浃背地跑来跑去,找到的多半是残缺的、上锁的单车。作文章,不必再苦苦码字,在网上复制就好。黑心厂家售卖顾客信息,使多少人隐私受到侵犯。

“共享”,使人萌发恶念、道德沦丧。

小至小我,大至国家。枪支、炮弹,被各国共享,引起社会的剧变。美国,或许用苏联的枪支、士兵攻打中国;中国,又借助美国、苏联的力量“抗日”。当原子弹在日本长崎爆炸;当阿富汗的平民被炸得体无完肤;当伊拉克的妇女中弹倒下的前一刹那还在喊:“我的孩子!”……

“共享”,是否使你震颤了?原来,当能够建设国家的人民被投入战争;当能够大幅推进科学进展的科研成果被应用于厮杀;当各种信息受到剽窃……“共享时代”,竟然成为了思想与社会的屠宰场、毁灭者。

原来,“共享”既可以造福人类,也可以在转念间毁灭世界。

不要紧的。人之所以为人,还是因为“共享”。孰利孰弊,谁分得清?只是,我们所需要的,仅仅是思考的头脑,以及,警惕“共享时代”。