“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基告诉我们的一句话，从小到大这句话已经耳熟能详，而书籍也被人们当做成长中的伴侣、生活中的宠儿。所有的书的内在含义都不一样，而人们在不同的年龄段看到的理解到的都大有不同，也或有不同的见解与评析欣赏。
五岁，读着注音书。手中拿着《三国演义》与《西游记》，看着多彩的图画，不禁进入情节。心中只是知道《三国演义》中的战火连天，情深意长与家国情仇；只晓得《西游记》中的妖魔鬼怪、天真烂漫。
十岁，读着青少版的《三国演义》与《西游记》。看着名家们细致的点评和作者深入细致的刻画，不禁赞叹。更深入的知道曹操多疑但却有着过人的聪明才智，张飞鲁莽但却粗中有细，赵子龙一心为主的忠心耿耿……情节都深深地印在脑海中；同样的《西游记》觉得当初喜爱可爱的猪八戒并非忠心，反而会挑拨是非，孙悟空泼辣雷厉风行，但却一心跟随唐玄奘，别无二心，相比之下，反而更觉得孙悟空可爱些。
十五岁，读着文言文版的《三国演义》与《西游记》。更是被有一般滋味在心头，看出诸葛孔明十分睿智，上知天文下知地理，可谓一代人才。在华容道的最后一关，诸葛亮命令关羽在那里围堵曹操。并非诸葛亮认为关羽会斩杀曹操，恰恰相反，他早就知道关羽会因为曹操当初厚待于他而放他一马，并且也早就料到曹操必会向关羽提起之前过五关斩六将时的情景。而诸葛亮会放走曹操也是有道理的，因为诸葛亮很清楚，如果现在曹操死了，表面上是孙刘军胜利了，但是孙权却比刘备强大得多，孙权就会立刻杀掉刘备统一天下，这对刘备和诸葛亮都是不利的，可见诸葛亮的思维缜密和思虑周全长远的特点；而《西游记》也告诉我们，人生在世必将会有坎坎坷坷，所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有经历了千难万险才能成功，这对现在初三的我也是有很大鼓舞的。只有不断的磨练自己，不断地控制自己的情绪，才可以安心学习进步并达到事半功倍的效果，才可以变得强大起来。
自然，我们成长过程中读的书还有很多：《钢铁是怎样炼成的》告诉我们应该顽强不屈的向前进步，即使有苦难、有病魔的折磨，但亦要坚持到底；《红楼梦》告诉我们之前的社会有多么腐败，寄托了曹雪芹对明朝统治批判与不满；《骆驼祥子》告诉我们万恶的旧社会是不会给好人出路的，寄托了老舍对黑暗社会的批判与反抗；《格列佛游记》描绘着不同的世界，天真浪漫，让我们对世界充满憧憬与向往；《科学家们的故事》告诉我们科学其实就在身边要仔细观察，而著名的科学家也是经过很长时间的历练坚持下来的……这些种种，都是陪伴我们成长的书目，不同的书有不同的哲理，给我们不同的启示。
可以将书比作茶。茶，经过千锤百炼，无数人品味过的茶才是好茶；书，是经过不同时期的人读过后一点点改进才得来的。茶，要细细品味，反复斟酌才可以品出其中的味道，所以品茶是一门学问；书，要仔细阅读，反复思索探索之中蕴含的哲理与典故才能理解其中的内涵，所以阅读是一种习惯。
让我们在生活中细细品味茶的味道，慢慢探索书的奥妙吧！
