1234567，多来米发索拉西。不，那不是一支乐曲，而是一支神奇的奥数进行曲，时而高亢，时而低回，时而欢快，时而哀伤。
那一年，我刚上四年级，偶尔在家中看到了一本旧数学书。好奇心驱使我赶紧翻阅，密密麻麻的数字让我眼花暸乱，小脑呆瓜里充满了疑惑，这是一本什么样的数学书呀！为什么有这样的数字？哥哥告诉我，这是一本四年级的奥数书。
虽然是四年级奥数书，但是上面的题目我却完全看不懂。自称“数学小公主”的我哪肯轻易服输。在哥哥在指引下，一个个奥数题拨云见日。哇！这么神奇！奥数，我学定了。
我缠着妈妈去给我报奥数补习班。“你真的要去学奥数吗？奥数可是很难学的哦。”妈妈一再犹豫地问我，我频频点点头：“我一定会努力学习的。”就这样，我唱响了奥数进行曲。
奥数趣味无穷，奥数魅力无限。我急于一探究竟，疯狂地沉醉在奥数题中。攻克一道道奥数题犹如登上了一座座山峰，我兴奋不己。但是，随着时间的推移，奥数难度不断增大，以前做一道题只需要几分钟，而现在却要十几分钟甚至半个多小时，频繁的做题让我渐渐地失去了当初的那份热爱，甚至不知道该如何去面对它了。
在一次“迎春杯”的竞赛上，我连个三等奖都没拿到。而其他同学基本上都得了奖，这让我感到很气馁，自信心也遭受了巨大的打击。接下来的奥数课也变得枯燥乏味，我很想放弃，奥数进行曲特别哀伤。
在一节奥数课上，老师讲完几个题后，叫我们做练习题。一共三道题，都是竞赛题，其中有一道还是我最不喜欢的几何题，此题目都涉及到初中的知识，我做得一点头绪都没有，老师过来检查的时候，看到我做的步骤及答案，惊喜地说：“不错呀！这些可都是些难题，你竟然全对，真是厉害，下次我给你一张试卷，再试试你的能力。”听了老师的话，我顿时精神焕发，脸上的一抹红晕怎么都掩盖不住内心的喜色，自信心瞬间爆棚。
为了能在那张试卷上取得好成绩，那些天我连忙找老师帮我补习，常常奋斗到深夜。一天，老师给我的试卷卷，我取得90多分，那是我考得最好的成绩。高兴的劲儿撑破了天花板。奥数进行曲异常高亢。
两年的奥数之路，尽管路上有无数的挫折及坎坷，但是我始终相信坚持就是胜利，我会迎难而上，不屈不折的坚持下去。你听，奥数进行曲又在演奏，时而高亢，时而低回，时而欢快，时而哀伤……
