在我十三岁时，我遇见了我初中的第一位班主任，是一名英语老师。
她的脾性是出了名的严。身为一名班主任，在课上是绝对不允许同学们讲闲话的。
若是被发现，轻则讲台前蹲着，重则办公室门口见。此外，教室门口，窗户边等地，都是她的重要侦查地。无论是英语课，还是其他什么课，哪里有违反课堂记律，哪里就会神出鬼没般冒出她的身影。
我是班长，班主任一直对我“关爱有加”。早读时，我刚想扭头和同学拉几句家常，便发现班主任正站在后门口盯着我呢！我吓得魂飞魄散。很快，一到午睡课，我便搬着凳子蹲在了教室门口，“吭哧吭哧”地写着检讨。班主任站在我面前，劈头盖脸便是一顿责备：“……别人讲话我还不一定要罚，但你讲话我就要加倍地罚！看你下次还长不长记性！”我只好在心中无声地抱怨着，但也不得不重视起来，再不敢那么放荡不羁了。
还记得在一节英语课的答题阶段，老师将前面几道简单的题目抽人答完了，剩下最后一道难题，便要求我来回答。我一时答不上来，涨红着脸，腿脚发麻，只见老师狠狠地瞪了我一眼，摆摆手让我坐下。接着又叫起另一位同学，仍是答不上来，老师说：“有这么难吗！再想想看。”便让那位同学坐下了。课间操时，我被留在教室里。老师走到我旁边，问道：“这种题目你怎么不会做，又不难，怎么就讲不来了……”听着听着，我心中感到一丝愧疚。
又有一天早读，我一本正经地发着呆，又被站在门口的班主任瞧见了。她也顾不得是语文还是英语，径直走了进来，把我“拎”到了初三教室门口：“你听听，多大声。你呢？跟蚊子一样像什么样子，提起精神来……”没办法，我只得尽力做得像她所说的那样。
在两年的时光里，我的班主任常因一些小事而给予我一些“特殊的关爱”。尽管我心中一时不快，但那些话却在潜移默化中影响着我，促使我不断地完善自己。有一次我们几个男生聚在一起，谈到班主任时，满口都是“班主任有多严厉”之类的话。但我已经知道，没有班主任的严厉，恐怕也不会有我的今天。
“严师出高徒”大概就是这样的吧。
